探讨语文角度下的小学语文阅读指导

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i4.1764

肖秋

遵义市汇川区第四小学

Abstract

在小学语文教学中,阅读教学是其重要组成部分,通过科学的语文阅读教学,能够加深学生对所学内容的理解,增强对语文学习的兴趣,同時在学生阅读学习的过程中,也能够提升其他方面的能力,如识字能力、写作能力、口语表达能力,这对于全面提升小学生的语文素养是非常重要的,必须要予以重视。

语文角度；小学语文；阅读兴趣

[1] 纪春晓.基于“语文角度”的小学语文阅读指导[J].教育现代化,2017,(38):12.
[2] 陈彩虹.语文角度下的小学语文阅读指导分析[J].学园,2017,(12):6.
[3] 许瑞香.探讨“语文角度”下的小学语文阅读指导[J].中国校外教育,2014,(16):52.

Citing this article: