我国校企合作培养来华留学生的现状及困境——基于一带一路人才资源视角

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i10.2122

薛莉清1, 王浩2

1. 南京工业大学
2. 江苏省教育厅苏教国际

Abstract

随着国际人口增长、国际经济布局、世界科学技术等全面进入新阶段,从国际到国内人才竞争呈现新格局。在全球化人才竞争视域下,我国目前已经培养的50多万来华留学生以及每年不断增长的来华留学生在缓解我国国际人才尤其是一带一路本土化人才缺乏问题上可以起到重要作用。但,目前无论从顶层设计还是具体实践,我国校企合作培养具有国际竞争力、适应市场需求以及外交需求的来华留学生均没有形成系统化、规模化的成熟的培养模式和体系,相关的理论研究更付之阙如。目前,在来华留学生培养领域,存在政策缺失、校企合作培养存量少,合作培养成本高、合作意识模糊、校方缺乏人才市场意识等问题,导致我国来华留学生人才培养陷入多重困境:不能较好满足国际人才市场需求;来华留学毕业生未能在国际用人市场充分发挥其作用;尚不能与我国一带一路倡议以及项目发展规模匹配;在辅助解决我国人才与人口紧缺问题上还未能发挥更大作用;同时在满足来华留学生的留学期待和就业期待等方面尚有较大缺失。

Keywords

一带一路本土化人才培养;来华留学生;校企合作;教育改革

References

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Copyright © 2019 薛莉清, 王浩

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