关于小学语文阅读教学探讨
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i10.2127
Abstract
语文阅读教学,是锻炼学生的语言表达能力、思维能力以及文化内涵而产生的,对小学生极其未来的发展意义重。但是,我们目前的理念和方式,却遭受着挑战和威胁,不利于学生的的健康成长和学习,因此,探讨提高小学语文阅读教学的有效性策略,是非常有必要的。本文对小学语文阅读教学进行分析探讨,提出相关的有效阅读教学措施,进而促进小学语文阅读教学。
Keywords
小学语文；阅读教学；有效措施；探讨
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[2] 马彦彦,王聪聪.刍议小学语文阅读教学有效性提高措施[J].教育,2015(26):304.
[3] 刘玲霞.小学高年级语文阅读教学的有效性措施探究[J].课外语文(教研版),2016(2):96.
[4] 薛和平.如何提高高中语文教学的有效性[J].学周刊,2013(10):78.
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Copyright © 2019 徐艳平
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