大学生应对方式、自尊及宿舍人际关系研究
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i2.2479
Abstract
目的：研究国内外学者对应对方式、自尊以及宿舍人际关系研究现状,为“三全育人”背景下创新团体辅导提供理论依据。方法：查阅相关文献,进行分析研究。结论：现有文献大多分别或研究应对方式、自尊、宿舍人际关系两两之间的相互作用,对三者之间相互作用的研究有较大的研究空间。
Keywords
大学生；人际关系；自尊；应对方式
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Copyright © 2020 张硕, 陈玥, 周蓓, 栾斐斐, 刘志梅
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