陈鹤琴幼儿教育研究方法的特点及启示
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i3.2541
Abstract
陈鹤琴是我们中国幼儿教育的奠基人、开拓者,被称为中国幼教之父。在幼儿教育的研究上,他采用了临床研究方法,开展了以“试验”为基础的科学的幼儿教育研究。本文通过分析陈鹤琴幼儿教育研究方法的特点,去探索这种植根于本土的研究方法对当今中国学前教育研究有何启示。
Keywords
陈鹤琴；幼儿教育；研究方法
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[2] 严碧芳.陈鹤琴幼儿教育科研观探寻及其启示[D].福建师范大学硕士学位论文,2007.
[3] 严碧芳.关于陈鹤琴幼儿教育思想研究综述[J].儿童发展研究———泉州幼儿师范高等专科学校学报,2016(2):(42).
[4] 路雪.陈鹤琴幼儿教育研究方法的分析及启示[J].科教文汇(中旬刊),2012(12):70-71.
[5] 柯小卫.陈鹤琴现代儿童教育学说[M].南京大学出版社,2019.
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