大学生新媒体素养教育探究

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v1i4.1525

孙靖瑜

摘要

21世纪是新媒体时代,以网络为依托的新媒体给全世界带来了非同寻常的机遇。新媒体以其数字化、多媒体、实时性和交互性传递新闻信息的独特优势而成为高校教育信息资源最为丰富和相互交流最为便捷的媒介,极大地影响着高校学生的思想、学习和生活。新媒体传播信息的海量对于大学生的接受能力是一种考验,在精力有限的条件下,信息数量的增加必然导致单条信息接收时间的缩减,大学生在这种情况下容易缺乏思考,盲目接收和传播某些信息。而对于高校的大学生来说,良好的新媒体素养的形成也必将对其以后的工作和学习带来积极、正面的作用和影响,使其成为媒介化社会的主力军。

关键词

大学生;新媒体;素养

参考

  1. 陈慧羲.新媒体视域下大学生媒介素养教育研究[D].吉林大学,2014,(09):52.
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