基于创新创业视角下的高职学生职业能力培养问题分析

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i2.1645

曾君

摘要

对于高职院校而言,所谓的创新创业视角实际就是以国家大众创业、万众创新决策作为高职学生职业能力培养的主要目标,这种目标的实现,需要在明确各项能力与学生职业能力之间的逻辑关系以后,运用一系列的强化措施实现学生职业能力的有效培养,因此,本文以创业创新视角为基础,对培养高职学生职业能力的具体措施进行探讨和描述。

关键词

创新创业视角;高职学生;职业能力培养;问题分析

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