小学语文教师课堂教学语言现存问题及对策研究

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i2.1659

国靖

摘要

本文对教学语言进行了概述,并以小学语文课堂语言为例,对课堂上教师语言存在的问题进行了探究,并提出了对策。

关键词

小学语文;课堂教学语言;问题与对策

参考

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