高中音乐课堂教学及其创新的探析

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i2.1665

余莉

摘要

高中学生由于学业压力过大,往往不会重视以及提升主要学科以外的其他课程。然而高中音乐教学,有利于提升学生的音乐素养,让学生能够全面发展。基于此,本文就高中音乐课堂教学存在的问题及其对策与创新策略进行了探讨分析。

关键词

高中音乐;课堂教学;问题;对策;创新策略

参考

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