《人体内废物的排出》德育渗透案例

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i3.1721

王美娟

摘要

本文以人体废物排出的第二课时为例,记录了本节的课堂实录,并且对于每一环节如何进行过度和设置的目的都进行了阐述,很好的在本节课中渗透进了学科德育教育内容,达到了润物无声的效果。

关键词

学科德育;科学史教育;教学实录

参考

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