基于“互联网+”的高等数学教学模式研究
DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i6.1870
摘要
通过互联网+教学模式的应用,不仅提高了高等数学课堂教学质量,也实现了数学知识的拓展,激发了学生的学习热情。本文主要对互联网+教学模式在高等数学教学中的应用进行深度探究。
关键词
互联网+;高等数学;教学模式
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