从社会工作方法在班级管理中的运用浅谈中职学校的班级管理

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i6.1873

文玥琨

广东省民政职业技术学校

Abstract

合理的运用社会工作方法进行中职学校的班级管理,让社会工作融入校园,成为建立和谐校园的辅助工作者,成为学校教育发展的得力助手。合理的运用社会工作方法进行班级管理,寻求学生多元化的发展。

Keywords

社会工作方法;差别平等;班级管理

References

[1] 刘海琪.我的地盘我做主、我的班级我来管——小记学生自主管理型班级实践[J].课程教育研究,2017(1):27.
[2] 张锦庭.把班级还给学生,让学生成为班级的主人[J].教育导刊,2005(3):32-33.
[3] 王兆东.班级核心力的养成策略[J].教育革新,2019(2):34.

Copyright © 2019 文玥琨

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License