技工院校心理健康教育教学策略

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i6.1883

张莉

摘要

本文首先分析了影响学生心理健康的主要因素,随后对技工院校心理健康教育教学现状进行了论述,从而有针对性的提出了技工院校心理健康教育教学策略,以期为相关从业人员提供参考。

关键词

技工院校;心理健康教育;教学策略

参考

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