智慧课堂的教学设计和反思

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i7.1910

徐翠玲

摘要

随着教学改革的不断深入,智慧教学理念被广大教学团队所吸收和认可,学校和教师们开始将智能设备引入课堂,通过丰富教学工具、改变教学风格、增强师生沟通等教学改革方案逐步改善传统教学在当代教学环境下的种种弊端。“智慧课堂”是以网络学习空间为基础提出的一种新的授课模式,一经推出便得到了广大师生的认可和青睐,尤其对于小学生这个思维活跃,具有极强求知欲和好奇心的群体而言,智慧课堂为其提高学习效率效果提供了极大的帮助。本文以小学数学为例,先简要介绍了智慧课堂的概念和原则,然后就小学数学智慧课堂在应用中的几种方式进行了探讨。

关键词

智慧课堂;问题;设计

参考

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