教育研究

半实物仿真工厂在立体化实践教学中的应用与探索

范小振, 徐美, 李煦, 王剑

摘要


针对目前化工专业实践教学中存在的问题,以半实物仿真工厂为平台,构建“一中心,三层次,六维度”的“逐级递进式”立体化实践教学模式,提高了学生的综合实践能力,取得较好的教学效果。

关键词


半实物仿真工厂;立体化;实践教学

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DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i7.1914

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