教育研究

浅谈电脑绘画对低年级学生的促进作用

邓晓云

摘要


由于信息时代的飞速发展,学校信息技术课程受到了重视,部分学校在小学一、二年级已经开展了信息技术课程。在全国中小学电脑制作活动中设有电脑绘画这一比赛项目,可见电脑绘画也受到了国家教育的高度重视。在小学低年级阶段运用电脑绘画进行教学,对于低年级学生的动手能力、创新思维、信息素养、审美能力等方面具有一定的正面影响。本文就以利用画图软件绘画对低年级学生的正面影响展开论述。

关键词


电脑绘画;低年级;审美能力;动手能力;创新能力

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DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i7.1933

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