简析高中语文教学中的翻转课堂应用问题及其措施

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i7.1937

王升美, 李宏玉

摘要

基于翻转课堂的优势特征,使其在高中语文教学中得到广泛应用。翻转课堂融合了先进的教育理念以及现代化信息技术,这种教学模式在实际应用过程中能够尊重学生的主体性。基于此,本文概述了翻转课堂,阐述了翻转课堂教学模式的主要特征及其应用意义,对高中语文教学中的翻转课堂应用存在的问题及其措施进行了简要分析。

关键词

翻转课堂;特征;高中语文教学;应用;问题;措施

参考

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