应用型本科高校会计专业人才培养模式构建研究——基于“1+x证书”视角

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i8.1985

苏丽娟

摘要

《国家职业教育改革实施方案》提出了应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,此制度给各应用型本科高校指明了会计人才培养的方向。文章论述应用型本科高校以人才市场需求确定会计专业培养目标,为了合理设置课程体系,将人才市场认可的、权威的技能认证课程纳入到应用型本科高校会计专业的培养方案,提出学历+技能型的“1+X”应用型人才培养新模式,并根据应用型本科高校和会计专业具体情况,给出有效提高人才培养质量的建设措施,确保该人才培养新模式能够顺利实施。

关键词

“1+x证书”制度;会计人才;培养模式

参考

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