积极心理学对于大学生思想政治教育模式的改变

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i12.2272

张振国

摘要

本文对当前大学生思想政治教育问题进行分析,从积极心理学的视角出发,讨论增强大学生积极性和主动性方法,综合考虑现有的大学生思想政治教育现状,提出在大学生思想政治教育工作中,重视运用积极心理学的理论,探索大学生思想政治教育新模式,为高校教师提供理论依据,通过培养大学生积极心态,开发大学生积极品质,建立大学生积极组织系统,真正发挥思想政治教育的实效性。

关键词

大学生;心理品质;积极心理学;思想政治教育

参考

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