独立学院《信息检索》课程教学改革探索与实践——以土建类学生为例

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i12.2300

石涓力, 张爱玲, 尹钟

摘要

本文以四川大学锦城学院为例,通过土木学院和图书馆的共同努力,以需求为导向,探讨了应用型本科专业信息检索课程的教学改革措施。探索适合“新工科”培养模式下该课程与专业紧密结合发展的研究,并建立相对应的课程考评体系。

关键词

信息检索;教学改革;应用型本科

参考

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版权所有 © 2019 涓力 石, 爱玲 张, 钟 尹

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