中职《电子技术基础与技能》理实一体化教学模式探讨
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i1.2356
Abstract
《电子技术基础与技能》是中职学校电子电工专业的基础课程,是理论与实践紧密结合的一门学科,学生通过对理论的学习来掌握知识原理,并在实践活动中运用理论知识以提高综合能力。本文结合中职学校学生的特点,对《电子技术基础与技能》课程教学中存在的问题、理实一体化教学模式的内涵、教学条件保障及实施方法等方面进行了研究,希望能为中职电子技术课程教学模式的创新和改革提供参考。
Keywords
电子技术；理实一体化；教学改革
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Copyright © 2020 王兰, 宋天麟
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