小学生命教育研究现状

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i1.2363

曾孟玲

摘要

随着教育改革的不断推进,教育界的专家学者和一线老师越来越重视生命教育,对生命教育开展了系列研究和探索。本研究将焦距小学阶段的生命教育,通过对我国小学生命教育的发展历史和实施现状进行梳理,并力求发现研究中存在的问题,以图为研究者科学地在小学阶段推进生命教育打下坚实的理论基础。

关键词

小学;生命教育;发展脉络;实施现状;评价与反思

参考

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