解析高中英语写作困难的成因及对策

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i1.2399

徐爱玲

摘要

许多高中生存在英语写作困难的问题,这一方面是因为学生不会运用英文句式表达自己的观点,另一方面,现在的高考作文越来越趋向于考实事热点,学生对这方面素材积累不足。为此,本文就高中英语写作困难的成因和解决对策进行了分析,旨在推动我国英语教学的革新。

关键词

高中英语;写作困难;成因;对策

参考

  1. 尹兴侯.高中英语写作困难的成因及对策研究[J].都市家教月刊,2017(3):189.
  2. 张小翠.高中英语写作困难的成因及对策研究[J].神州,2017(30):240.
  3. 徐翠筠.高中英语写作困难的成因及对策[J].英语广场,2016(03):149-150.
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