论如何提升英语词汇教学的趣味性

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i1.2411

刘婷

摘要

在英语教学当中,词汇是非常重要的构成部分。如何提升英语词汇教学的趣味性,让广大学生能够在“感兴趣”的基本状态下能够积极主动地记住学到的新单词,这是每一位英语教师要认真思考的问题。本人认为要提升英语词汇教学的趣味性,从而充分的调动起学生学习英语单词的积极能动性,从而达到最佳的教学成效。接下来,本篇论文围绕如何提升英语词汇教学的趣味性进行论述。

关键词

英语教学;英语词汇;趣味性

参考

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