浅谈大学支持附属学校英语校本教研

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i2.2450

温婧

摘要

在我国传统教育模式下,大学教育注重于理论研究,而中小学偏重教学实践,两种不同教育模式容易造成教育理论与实践的脱节,大学与中小学教育资源不能实现共享,教育整合力也难以实现。

关键词

大学;附属学校;英语

参考

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  2. 叶澜.教育概论[M].北京:人民教育出版社,1991:218.
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