对外汉语教学中时量补语的偏误分析

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i2.2459

高然

摘要

补语是现代汉语六大句法成分之一,而补语又分为结果补语、时量补语、趋向补语、可能补语、状态补语和程度补语,因此可以看出,时量补语也是现代汉语中一个重要的语法形式,是对外汉语教学中一个重要的语法点。本文将研究留学生在学习时量补语时会出现的偏误问题,并针对这些问题提出相应的解决策略,以更简单、易懂、易教的方法概括总结出时量补语的几种不同语法形式以及具体的使用形式。

关键词

对外汉语;时量补语;偏误分析

参考

  1. 黄伯荣,廖旭东.现代汉语(增订五版)[M].北京:高等教育出版社,2013:71-75.
  2. 李大忠.外国人学汉语语法偏误分析[M].北京:北京语言大学出版社,2016:258-259.
  3. 张百慧.对外汉语中的时量补语教学研究[D].重庆:重庆大学,2015:20-26.
  4. 周小兵.外国人学汉语语法偏误研究[M].北京:北京语言大学出版社,2010:194-196.
版权所有 © 2020 高然

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。

Refbacks

  • 当前没有refback。