实施顶岗实习师徒制的探索与实践——以人物形象设计专业人体彩绘课程为例

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i2.2461

姚丽双, 吴元婵

摘要

顶岗实习是职业院校培养学生职业岗位能力、提高学生职业素养的重要实践教学环节。人物形象设计专业课程人体彩绘是一种独特的艺术形态,需要学生有很高的艺术创造性。在这类人才输送的相关行业企业中,早已普遍存在“师徒制”育人传统,作为行之有效的培养模式,加强人体彩绘专业课程结合“师徒制”在学生企业顶岗实习时实施,让企业一线岗位师傅联合培养专业课程的综合能力,不仅能帮助实习生快速地融入工作岗位,还有助于人物形象设计专业进一步对接企业需求,完善专业课程教学方案,提高顶岗实习的教学实施效果。

关键词

顶岗实习;师徒制;人体彩绘;人物形象设计

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