高校辅导员“精准”家访工作的实践与思考

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i2.2472

刘恒美

摘要

辅导员“精准”家访是加强家校沟通、推动高校育人工作、促使学生成长成才的重要抓手。但目前“精准”家访工作中暴露出覆盖面小、模式单一、参与人员积极性不高、有效性和成果巩固力度不够等问题。在立足实践的基础上探索家访工作的优化策略,完善家访机制,形成受益面积广、形式多样化的大家访格局;认真部署并及时反馈;试图构建科学合理的有效性评价体系;注重“内涵式发展”等,从而形成家校教育合力,不断提升三全育人水平,推进家访工作的常态化和长效化。

关键词

辅导员;精准;家访

参考

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