外刊阅读教学培养高中生英语阅读素养的个案研究

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i2.2503

刘小燕

摘要

在高中英语阅读教学中使用外刊文章作为辅助阅读教学材料,有利于打破课本单一性和局限性,开阔学生视野。本文以江西省某重点中学高中英语教师作为个案研究,通过文本分析和访谈,提出了外刊阅读教学培养高中生英语阅读素养的策略。

关键词

外刊阅读教学;高中生;英语阅读素养

参考

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