高职院校工商企业管理专业“双创”教育的探索——基于项目教学法

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i4.2615

韦爽

摘要

在现如今创新型国家建设的时代背景下,我国出台了相关政策大力扶持创新创业教育,促使我国高职院校逐步转变教育理念,变革人才培养方式,以期进一步提升学生的创新思维与创业能力,并在努力培养适应创新型国家建设所需人才的同时,使学生成为能适应各行业高速发展需要的创新型高素质人才。当前我国各高职院校都在积极探寻适合高等职业教育下,创新创业教育的教学模式(以下简称“双创”),面临着诸多新的问题和挑战,本文将尝试以项目教学法为主要教学方法,以高职院校的工商企业管理专业为切入点,进行“双创”教育教学模式变革的探究,希望能对高职院校“双创”教育工作的展开起到一定的帮助。

关键词

高职院校;创新创业;项目教学;工商企业管理

参考

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