试论“三融三链”式创新实践教学方案的可行性——以云南艺术学院文华学院影视传媒类专业为例

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i4.2621

李飞

摘要

实践教学已经在应用型高校基本普及,如何向纵深化发展,却是一个新的课题,本文以云南艺术学院文华学院影视传媒类实践教学中心建设为例,探索学分制度下“三融三链”式创新实践教学方案的可行性。用传媒行业发展的眼光,从指导思想、构建理念、培养目标、优势特色、发展战略、实施方案、师资构成、资金预算等方面进行了可行性论证。为传媒类实践教学向更深层次发展做了探索与畅想。

关键词

实践教学;产教融合;资源融合;媒体融合;生产链;平台链;工作链

参考

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