基于A+课堂派高中语文教学的应用与思考

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i4.2658

孟雅喆

摘要

随着大数据时代的到来,移动学习方式快速发展,翻转课堂就是利用在线互动平台进行自主学习的一种教学方式。利用微信平台进行翻转课堂的教学越来越流行,课堂派就是其中一种,它给教学管理带来了更高效的方式。在高中语文教学中,通过发现学生在学习语文过程中存在问题,改变教学方式,利用课堂派学习平台进行高中语文的教学,在语文教学过程中有一定价值的教学意义。

关键词

课堂派;高中语文;信息化;教学

参考

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