打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i5.2716

迟娜古丽 • 米兰别克

摘要

在我国课程改革开放全面推进背景下,对课堂教学质量和水平进行提升也成为了当前教学工作者关注的重点问题。课堂是学生们接受知识的主要阵地,所以课堂教学质量往往会对学生学习情况产生直接影响。在语文教育工作中采用不同模式进行教学取得的效果往往也会存在较大差异,所以对课堂教学模式进行研究也是大势所趋。基于此,本文将对初中语文高效课堂的构建问题展开研究,希望对语文教学效果的提升提供必要帮助和指导作用。

关键词

初中语文;高效课堂;教学效果

参考

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