提高高中信息技术教学实效性的对策和措施

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i5.2721

刘洋

摘要

目前,我国信息技术教学正在进行改革。无论是在理论研究,还是在构造,亦或者是在教学实践,还有其他各个环节中,信息技术课程都不够成熟,所以,在信息技术教学中,还有很多的问题存在。因此,本文将实际情况相结合分析现阶段国内信息技术教学中有哪些问题的存在,并针对存在的问题将有效的措施提出,将高中信息技术教学的实效性有效的提高。

关键词

高中;信息技术教学;实效性;对策和措施

参考

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