合作式教学在初中音乐教学中的应用

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i7.2931

刘福云

摘要

在素质教育的不断推进中,作为美育教育的重点内容,音乐教育也发生了明显转变。在初中音乐教学中也需要注重以学生的发展作为教学重点,充分尊重学生的主体地位;同时,打造良好师生关系,构建民主、轻松、自由的课堂氛围也成了拉近师生距离、有效开展教学活动的有效途径。对此,本文主要结合合作式教学在初中音乐教学中的应用展开分析,以期进一步提升初中音乐教学质量与效率。

关键词

合作式教学;初中音乐;教学应用

参考

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