互联网+时代高校法学通识课程教学改革研究

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i7.2947

杨异

摘要

互联网+教育是我国全面推进教育深化改革背景下的全新教育模式,这为高校法学教学带来了全新的发展机遇,教师可以通过灵活的运用互联网等现代信息技术来创新教学方法与教学理念,从而能以更多样的形式来开展法学通识课程的教学,最终逐步转变传统的法学通识课程教学模式。现今互联网+下高校法学通识课程教学改革中存在教师利用互联网+手段教学的灵活度低、师生互联网+课堂的互动性弱、教学理论与实践环节衔接难度大等问题,需要把握互联网+法学通识课程的教学规律、整合互联网+法学通识课程的教学资源、构建互联网+法学通识课程多元立体的教学模式等思路进行创新改革。

关键词

互联网+;法学教学改革;法学通识课程

基金项目

大连理工大学教育教学改革基金项目“互联网+法学通识课教学改革研究”阶段性研究成果。

参考

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