试析高中英语课堂的提问艺术

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i7.2957

娄德宝

摘要

提问是高中英语课堂教学中的重要手段,恰当的提问不仅可以营造轻松愉悦的课堂氛围,还能激发学生自主探索热情,强化学生的专业素养。针对此,本文将分析高中英语课堂教学提问环节存在的问题,并提出相应的改进策略,旨在为高中英语教师提供参考意见。

关键词

高中;英语课堂;提问艺术

参考

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