简析微课在中职Flash动画设计教学中的应用

DOI: https://doi.org/10.32629/er.v3i7.2991

王燕

摘要

在现阶段中等职业院校Flash动画设计教学过程中,广泛存在着重理论、轻实践的情况。且整体Flash动画设计教学方法较陈旧,不仅无法有效提高中职生学习知识的兴趣,而且抑制了中职生专业技能的有效提升。这种情况下,研究基于微课的中职Flash动画设计教学非常有意义。基于此文章探讨在Flash动画设计教学活动中如何开展微课教学,以期为相关教育学者提供一定的研究资料。

关键词

微课;中职;Flash动画设计;应用

参考

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