| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 基于核心素养背景下让学生参与高中数学学科教研的策略研究 | 摘要 PDF |
| 效清 李 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于核心素养视域下普通高中体育课程改革的路径研究 | 摘要 PDF |
| 义哲 宋 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于核心要素培养的高职音乐教育课程改革实践-以《合唱与指挥》课程为例 | 摘要 PDF |
| 春宝 蔡, 旦旦 戴 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于案例教学的管理会计课程思政教学设计 | 摘要 PDF |
| 东闻 谢 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 基于民航行业标准的校内实训基地建设研究 | 摘要 PDF |
| 华 李 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2022) | 基于气象服务助力乡村振兴的案例课程开发 | 摘要 PDF |
| 天明 吴, 辅嫄 姜, 凡 莫, 鹤云 唐, 帆 吴, 茜茜 卢 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于沉浸理论的高职经济法实践教学探索 | 摘要 PDF |
| 震宇 马 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于泛雅平台的《软件工程导论》课程混合式教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 胜男 柯, 俊 龚, 朵 李 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于深度学习的幼儿园项目式教学策略 | 摘要 PDF |
| 芳芳 毛, 皓 张 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于混合式教学模式的大学英语自主学习能力培养之研究 | 摘要 PDF |
| 维利 周 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于混合式教学视域的《基础会计》课程思政教学设计与探讨 | 摘要 PDF |
| 宁 田, 晓琼 马 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于游客感知的庐山地质公园研学旅行方案设计与效果评估 | 摘要 PDF |
| 莹 石, 颖 周, 波 杜 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于游戏化学习的STEM教育活动教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 倩倩 吴 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 基于爱国主义的大学生国防教育协同机制研究 | 摘要 PDF |
| 银峰 华, 贵勤 周 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于物理核心素养的光学实验教学改革初探 | 摘要 PDF |
| 志 贺, 建军 聂 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于现代学徒制的园林工程课程实践教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 晨 曾, 思宇 黄 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 基于现代学徒制的烹饪专业学生工匠精神培养途径分析 | 摘要 PDF |
| 海风 刘 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 基于现代学徒制视阈下的校企合作培养模式探究与实践 | 摘要 PDF |
| 敏 王 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于生命教育视角的大学生心理健康教育积极发展模式研究 | 摘要 PDF |
| 映莹 熊, 晓青 葛 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 基于生活化的初中道德与法治教学研究 | 摘要 PDF |
| 思 陈 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 基于生源多样化背景下高职学生管理改革途径分析 | 摘要 PDF |
| 吉萍 黄 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于电商直播赛项为导向的项目化教学探索 | 摘要 PDF |
| 乐威 潘, 伟威 沈 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于疫情期间高校线上教学管理的思考与实践 | 摘要 PDF |
| 涓力 石, 爱玲 张, 婷 范 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于疫情背景下大学生心理问题构建校院联动网络辅导与咨询研究 | 摘要 PDF |
| 凡坤 孔, 玥 向 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 基于知识图谱的在线授课组织研究——以“计算机程序设计语言(Python)”课程为例 | 摘要 PDF |
| 鹏 刘, 畅 刘, 隽 尹 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于研究性学习的高中英语文学阅读实践探究 | 摘要 PDF |
| 雨洋 邹 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 基于研究生入学复试浅论本科生科研能力培养——以地方院校材料类专业学生为例 | 摘要 PDF |
| 洪亮 李, 捷 宋, 建宏 董 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 基于社会工作参与社会心理健康服务的路径分析 | 摘要 PDF |
| 芳 赵 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于积极心理学的初中生心理健康教育校本课程的实践与思考 | 摘要 PDF |
| 容正 褚 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于积极教学法的舞蹈课程教学改革与实践分析 | 摘要 PDF |
| 欣翼 杜 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于移动互联网的混合式教学设计 | 摘要 PDF |
| 丰 梁 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于立德树人理念的高校发展型资助育人内涵与路径探析 | 摘要 PDF |
| 慧 周 | ||
| 卷 7, 编号 1 (2024) | 基于红色经典音乐的大学生党史学习教育模式研究 | 摘要 PDF |
| 梓 林 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于线上线下混合式教学模式的数值分析教学方法与研究 | 摘要 PDF |
| 凯 曲 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 基于线上线下混合金课的DCS课程思政教育探索 | 摘要 PDF |
| 书凯 刘 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于组合训练法的高校足球教学优化研究 | 摘要 PDF |
| 添宇 杨 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于综合性教学平台的探索——以FOCUS学习APP应用为例 | 摘要 PDF |
| 煜寰 郑, 淑英 黄, 增明 潘, 怡宙 林, 子恒 曾 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于网络平台下的实验课教学的研究 | 摘要 PDF |
| 洲 周, 安琪 金, 胜 卢, 水德 唐, 明 王 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 基于网络平台的研究生思想政治教育传播有效性分析 | 摘要 PDF |
| 欢 杜 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 基于网络背景下提升思政教学工作成效的主要策略 | 摘要 PDF |
| 晨曦 赵 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于美术专业教学促进我校内涵式发展的建议 | 摘要 PDF |
| 晓宇 赵 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于美术学科核心素养下美术课堂的教学探究——以美术欣赏课为例 | 摘要 PDF |
| 可奕 何 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于老年人学习需求的老年课程开发——以《适老化居住空间设计》课程为例 | 摘要 PDF |
| 星 曾, 晟 罗 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于职业能力为导向的人力资源管理教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 静 周 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于职业能力培养的高职院校护理专业体育课程改革研究 | 摘要 PDF |
| 芳 杨, 武森 林 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于职业能力培养高职建筑工程专业教学路径 | 摘要 PDF |
| 琪 宋, 赫 李, 丽敏 史 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 基于育人视角下校园文化建设的内容与路径 | 摘要 PDF |
| 晨扬 马 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 基于能力培养的公共管理研究生课程“课程引领—团队指导—案例互动”改革模式研究——以西南政法大学为例 | 摘要 PDF |
| 春甫 郭, 琴 赵 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于能力提升的高校体育教师职后教育研究 | 摘要 PDF |
| 亮 李 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例 | 摘要 PDF |
| 鹤林 钟 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 基于英语学习活动观的初中英语读写教学实践 | 摘要 PDF |
| 晨曦 刘 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 基于英语学习活动观的初中英语阅读教学设计——以人教版初中英语九年级Unit2 Section A Reading为例 | 摘要 PDF |
| 章婷 谢 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于虚拟仿真的中国建筑史木构建筑信息化教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 曙光 杨 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于虚拟现实技术的法治素养培育实践研究——以“法在我身边”沉浸式法治为例 | 摘要 PDF |
| 伟元 唐 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于行业需求的《混凝土结构》本科教学改革 | 摘要 PDF |
| 翠玲 任, 美景 刘 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于装饰绘画艺术表现中的色彩美学探究 | 摘要 PDF |
| 乘泽 王 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于西海固中学实施差异化美术教学的分析 | 摘要 PDF |
| 爱君 黄 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于认知负荷理论的样例教学在英语写作教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 晓雪 裴, 茜 凌 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 基于认知风格的外语网络教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 子怡 张, 芳芳 王 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于语感培养的小学英语教学探索 | 摘要 PDF |
| 瑞 冯 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 基于语料库数据驱动的汉语同义词教学实验研究 | 摘要 PDF |
| 蓉 刘 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于语料库的外语教材思政元素研究 | 摘要 PDF |
| 苗苗 冯, 晓玫 方 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 基于语料库的近义词辨析研究——以almost和nearly为例 | 摘要 PDF |
| 倩文 易 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于语篇分析探讨如何解答完形填空题目 | 摘要 PDF |
| 立霞 武 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 基于语篇分析，提升思维品质——初中英语阅读课教学思考与总结 | 摘要 PDF |
| 淼铭 张 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 基于语言迁移理论的英语词汇搭配学习 | 摘要 PDF |
| 新春 王 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 基于课堂游戏创设的幼儿园空间环境布置研究 | 摘要 PDF |
| 榕榕 朱 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 基于课堂观察的英语教师课堂提问有效性的研究 | 摘要 PDF |
| 航 张 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于课程思政与实践能力培养的改革探索---以《继电保护运行与调试》课程实践教学为例 | 摘要 PDF |
| 亚妮 张, 德明 侯 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 基于课程思政理念的数值分析教学方法与研究 | 摘要 PDF |
| 凯 曲 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于课程思政理念的高中英语写作教学探究 | 摘要 PDF |
| 转转 刘 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 基于课路时光平台的云课堂教学模式构建研究 | 摘要 PDF |
| 新金 严 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 基于超星泛雅学习平台的高职英语混合式教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 小金 李, 娇 封 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于跨境电商的高职外贸英语函电教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 雪萍 丁 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 基于跨文化交际能力培养的高职法语教学研究 | 摘要 PDF |
| 莉莎 刘 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于轨道交通职业技能竞赛相关岗位技能标准的实训项目研究与实践 | 摘要 PDF |
| 讯 龙 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 基于转型发展的地方普通院校应用型人才培养现状及问题分析 | 摘要 PDF |
| 立艳 王, 菲 毕, 广清 盖, 丽 赵, 令炜 孔, 姗姗 肖 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于适合教育——利用平板构建小学英语个性化智慧课堂 | 摘要 PDF |
| 秉心 刘 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 基于逆向教学设计视野下单元整体教学研究 | 摘要 PDF |
| 玲玲 王 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于金融人才需求的变化的金融教育思考 | 摘要 PDF |
| 细妹 莫 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于问题导向的高中数学教学设计——以“平面向量基本定理”为例 | 摘要 PDF |
| 胜男 徐 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于问题的学习模式在物理教学中的应用——以《探究杠杆的平衡条件》为例 | 摘要 PDF |
| 萍 韩, 海荣 郑 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 基于问题驱动的大学数学教学模式改革与实践效果分析 | 摘要 PDF |
| 晟 成 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 基于随文练笔驱动下的小学语文教学创新探究 | 摘要 PDF |
| 建 韩 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于青年干部培训的课程需求分析 | 摘要 PDF |
| 君 刘 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于项目制的混合式教学设计分析——以《建筑工程计量与计价》课程为例 | 摘要 PDF |
| 雨 雷 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 基于项目导向的中职食品加工课程教学方法研究 | 摘要 PDF |
| 航 邢 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 基于项目导向的工程造价课程设计研究 | 摘要 PDF |
| 晓丽 代 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 基于项目式学习的中学英语教学设计与反思 | 摘要 PDF |
| 入月 胡 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 基于项目式教学的《数控技术》课程思政建设 | 摘要 PDF |
| 雪荧 潘, 伟平 岳 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于马克思主义实践观谈辅导员与思政课教师协同育人实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 秀华 王, 坤 罗 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于高中数学课程改革下高师专业成长的思考 | 摘要 PDF |
| 凤丽 吴 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于高中生物教学中微课应用策略的相关研究 | 摘要 PDF |
| 格见 刘 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 基于高校俄罗斯音乐课程教学方法探究 | 摘要 PDF |
| 文斌 朱 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于高校资助体系下感恩教育现状与对策研究 | 摘要 PDF |
| 涛 王, 璐璐 龚, 晓宇 金 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于高职院校学生职业核心能力培养视角下劳动教育路径探究 | 摘要 PDF |
| 龙柱 郑 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于高职院校行政管理效能提升策略研究 | 摘要 PDF |
| 玉艳 赵, 静 晏 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基层单位档案管理现状及改进措施 | 摘要 PDF |
| 瑞波 姚 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 基层干部心理问题自我管理策略 | 摘要 PDF |
| 永进 蒲 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基层开大《审计学》课程混合教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 霏 陈 | ||
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