| 期 | 标题 | |
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 劳动与社会保障法教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 凯 段 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 劳动教育在大思政格局中独特使命理论探索——以云南省国门大学为例 | 摘要 PDF |
| 小雪 张, 睿 秦 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 劳动教育融入高校思想政治教育研究——以热带作物学院为例 | 摘要 PDF |
| 晓丹 苏 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2022) | 劳动教育融入高校思政课程的困境与策略 | 摘要 PDF |
| 蕊 杨 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 勤练、夯基、重梳、落规——例谈高考物理二轮专题复习的有效性 | 摘要 PDF |
| 妮娜 周 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 包装设计课程跨学科融合教学的研究与实践 | 摘要 PDF |
| 宝瑞 孙, 尊志 安 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 包装设计项目化教学的校企协同育人系统构建 | 摘要 PDF |
| 钟灵 张 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 化学史在高职化学教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 怡 丁 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 化学海洋学课程教学模式的探索与实践——大连海洋大学海洋科学专业“蓝色英才班”教学实践 | 摘要 PDF |
| 玉凤 张 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 化工原理课程思政教学初探 | 摘要 PDF |
| 志国 朱 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 北方少数民族音乐在当代社会中的传播与影响 | 摘要 PDF |
| 拉拉塔 伊 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 区块链与5G技术赋能下民办高校教材管理信息化创新实践研究 | 摘要 PDF |
| 凤娟 陈 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 区域国别学视角下中国高校国际关系教育路径创新研究 | 摘要 PDF |
| 香君 武 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 区域性社区教育现状及对策探讨——以贵州省铜仁市为例 | 摘要 PDF |
| 友德 宋 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 区域推进初中数学项目式学习的实施途径 | 摘要 PDF |
| 卫 张 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 区域数字经济背景下高职学生新质力培育路径 | 摘要 PDF |
| 唯一 张, 静 蔡, 语尧 黄 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 区域活动中促进幼儿认知能力发展的观察研究——以益智区、建构区为例 | 摘要 PDF |
| 娟 杨, 艺 于 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 医学人类学课程改革案例教学实践探索 | 摘要 PDF |
| 礼英 张, 广青 刘, 海英 李 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 医学生依恋风格与主观幸福感的相关性研究 | 摘要 PDF |
| 建华 张 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 医学生跨文化交际能力培养与大学英语教学 | 摘要 PDF |
| 津铭 郭 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 医学类独立院校思政课教学与日常思政教育协同育人路径研究 | 摘要 PDF |
| 兰 黄 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 医学院校思政实践课教改途径的思考——以川北医学院《马克思主义基本原理》为例 | 摘要 PDF |
| 旭 曹 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 医学院校课程思政教学探究与实践——以生物化学与分子生物学为例 | 摘要 PDF |
| 丽丽 裴, 芳 闫 | ||
| 卷 6, 编号 1 (2023) | 医护一体化联合Nursing-Mini-CEX在肿瘤科护理教学的应用 | 摘要 PDF |
| 静 徐, 纪成 段, 黎静 黄, 静 官, 咏梅 金 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 医药大学特色文化的建设研究 | 摘要 PDF |
| 倩 钟 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 医药院校研究生思想政治教育工作现状与路径探索 | 摘要 PDF |
| 干荣 黄, 文婷 周, 红 曾, 小强 莫, 衍强 黄 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 千年中华古籍记载的一位优秀人物——江景房 | 摘要 PDF |
| 碧瑶 江, 亦冰 陈, 忻然 江 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 半实物仿真工厂在立体化实践教学中的应用与探索 | 摘要 PDF |
| 小振 范, 美 徐, 煦 李, 剑 王 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 华中科技大学探索“美育+德育”融合模式——以“玉兰文化节”特色美育系列活动为例 | 摘要 PDF |
| 媛媛 梁, 超 闫 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 华岗元素开发活化情况研究 | 摘要 PDF |
| 颖琦 姜 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 华德福幼儿园课程本土化的问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 美 豆 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 协同创新视阈下的医院人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 玉静 张 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 协同育人模式构建中朋辈教育的现状浅析 | 摘要 PDF |
| 余萌 尹, 昱煜 范 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 协调性训练在旋转式撇缆项目中技术学习影响的研究 | 摘要 PDF |
| 太波 柳, 童 牛 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 单个正态总体均值的区间估计教学设计 | 摘要 PDF |
| 月 宋, 海林 冯 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 单学科主导的初中美术跨学科教学策略探究——以故宫建筑艺术为例 | 摘要 PDF |
| 凌冲 李 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 单摆平衡位置何以“平衡”？ | 摘要 PDF |
| 兴春 李 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 单片机教学模式在高等教育学科改革中的实践 | 摘要 PDF |
| 晓飞 陈 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 南京大屠杀之我见——以启示为中心 | 摘要 PDF |
| 佳文 徐 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 博士研究生培养质量跟踪分析——基于内蒙古农业大学 2018 年—2020 年生源质量 | 摘要 PDF |
| 英霞 白, 东义 白, 斯乐 呼, 莉清 张, 杰 邓 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 卡特福德翻译转换理论下词语英译研究 | 摘要 PDF |
| 佳玮 董 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 卢梭契约论视角下数字时代的公意困境 | 摘要 PDF |
| 澜钰 张 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 卫生职业教育本科层次人才培养模式探索 | 摘要 PDF |
| 红宁 潘, 红涛 徐, 颖 吕 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 印度传统音乐教育模式对我国音乐教育的影响 | 摘要 PDF |
| 一凡 丁 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 印度电影《嗝嗝老师》中的师德之光——根据我国教师职业道德规范要求简析 | 摘要 PDF |
| 正想 田 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 历史学专业人才培养方案修订的调研与探索 | 摘要 PDF |
| 志超 吕 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 历史教学中史料实证素养的落地 | 摘要 PDF |
| 涉 王 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 历史虚无主义对高职院校思政课的影响分析——以《思想道德与法治》课为例 | 摘要 PDF |
| 玉杰 胡 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 原型-模型理论视角下的物理科学文献翻译策略探究 | 摘要 PDF |
| 威 刘 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 原生文化驱动下艺术设计创新的教学模式重构 | 摘要 PDF |
| 洋 杨 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 县级公共图书馆为农村留守儿童服务的思考 | 摘要 PDF |
| 红英 范 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 双一流建设背景下研究生生源质量提升路径探究 | 摘要 PDF |
| 丽明 孙 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 双一流背景下研究生实践创新能力培养——反射法测量三棱镜顶角探索试验 | 摘要 PDF |
| 蕊娜 墨, 均刚 王 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 双元制职业教育标准化路径探索与实践 | 摘要 PDF |
| 瑞 贾, 利民 冯 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 双减政策下兵团中学体育教学现状与优化策略 | 摘要 PDF |
| 戈 饶, 婷 徐 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 双减政策下初中道德法治课教学如何提质增效——以长沙市为例 | 摘要 PDF |
| 志文 傅 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 双减政策下韶关中小学课后体育教育现状研究 | 摘要 PDF |
| 兵 李 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 双减背景下初中语文减负增效作业合理布置 | 摘要 PDF |
| 永兰 彭 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 双师型教师培养培训需求及对策调研报告——以长春市某民办高校为例 | 摘要 PDF |
| 婧宇 齐, 瑶 徐 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 双线互融,助力中小学家长学校课程开发——以深圳市C学校和深圳市L学校为个案 | 摘要 PDF |
| 红球 肖 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 双高建设背景下河南省职业院校建设内容研究 | 摘要 PDF |
| 幸丹 王 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 双高背景下职业本科教育与时代发展融合的内涵与实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 英红 李 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 双高计划建设视域下高职院校校级交流与合作研究——以人才培养模式为例 | 摘要 PDF |
| 韵雅 邓 | ||
| 卷 6, 编号 1 (2023) | 反刍教育联合激励心理的临床与教学应用 ——浅谈其在 OPMDs 患者和住培等带教中的实践 | 摘要 PDF |
| 虹 何, 静怡 许, 铭婕 孙, 旭东 马, 文萍 余, 永梅 周 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 反应器设计对提高化学反应效率的影响分析 | 摘要 PDF |
| 戎 李, 敏洁 李 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 发展儿童体适能的作用与方法研究 | 摘要 PDF |
| 云梦 李 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 发展化学学科核心素养——以过氧化钠和二氧化碳反应的教学设计 | 摘要 PDF |
| 鸿菲 任 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 发展学生自主学习能力混合教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 玉亭 王 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 发挥互联网力量 促进高校体育课程高质量发展 | 摘要 PDF |
| 雨馨 袁 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 叙事学视域下《曼斯菲尔德庄园》中自由间接引语的汉译研究 | 摘要 PDF |
| 丽媛 曾 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 叙事疗法在小学心理健康教育课上的应用 | 摘要 PDF |
| 明玮 朱 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 叛逆心理学生的管理 | 摘要 PDF |
| 燕飞 梅 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 古代中国文学教育的价值探析 | 摘要 PDF |
| 薇 陈 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 古典主义风格下德国歌唱剧的民族性--以<<魔笛>>为例 | 摘要 PDF |
| 理 黎, 永民 成 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 古典政治哲学中的勇敢美德教学实践路径探索 | 摘要 PDF |
| 俊 唐 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 古诗文教学中微课资源的开发与应用探析 | 摘要 PDF |
| 佳宇 任 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 古诗词思辨性阅读，以什么为思辨的对象？ | 摘要 PDF |
| 思思 赵 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2022) | 史料教学与英国中学历史教材——以第一次世界大战为例 | 摘要 PDF |
| 钰 秦 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 司法实践中情绪语音的话者识别初探 | 摘要 PDF |
| 子扬 张 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 合作式教学在初中音乐教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 福云 刘 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 合格幼儿的前提判断标准个体观念和集体观念之上 | 摘要 PDF |
| 菁菁 张 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 合理利用现代教育技术培养学生生物核心素养 | 摘要 PDF |
| 红新 董 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 吉安职业教育对地方经济发展的影响研究 | 摘要 PDF |
| 哲 李, 瑞 段, 有娣 周 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 吉林冰雪旅游形象话语研究——兼谈外宣人才培养 | 摘要 PDF |
| 璐 张 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 吉林省义务教育县域均衡的困境与对策——基于财政分权视角的分析 | 摘要 PDF |
| 雅娴 郭 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 吉航航空产业学院人才培养模式创新与实践 | 摘要 PDF |
| 伟 苏, 庆华 姜 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 同步课堂实践共同体影响因素研究——以浙江省“互联网+义务教育”千校结对为例 | 摘要 PDF |
| 玉书 陆 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 同轴线在电磁场理论中的应用 | 摘要 PDF |
| 淑敏 杨 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 后冬奥时代体育高职院校冰雪人才培养的研究——以北京体育职业学院冰雪专业学生现状调查为例 | 摘要 PDF |
| 兵 高 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2022) | 后疫情时代下的大学生心理健康教育 | 摘要 PDF |
| 涵子 申 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 后疫情时代中学生生命价值观现状调查结果与分析 | 摘要 PDF |
| 哲 张, 艳丽 徐, 青霞 吴 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 后疫情时代线上教学策略探究 | 摘要 PDF |
| 留燕 郑 | ||
| 卷 6, 编号 1 (2023) | 后疫情时代英语翻译专业大学生就业研究 | 摘要 PDF |
| 鸿稳 李, 南 王, 嘉颖 侴, 睿晗 孙, 云琦 刘, 艺 龚 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 后疫情时期中小学体育在线教学的发展趋势 | 摘要 PDF |
| 建玉 郭, 月梅 程, 彪 苟, 晓林 张 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 后疫情时期乡村留守儿童情绪管理能力分析 | 摘要 PDF |
| 堰秋 贾, 可雨 任, 晓凤 隆, 玲佳 杨, 佳俊 蒋, 鹏 罗 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 吐鲁番本土文化资源助力初中道德与法治课程育人价值提升的实践 | 摘要 PDF |
| 国帅 纪, 炜翠 孙 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 否定副词“不”和“没（有）”的分析以及教学对策——以阿拉伯语为母语的初级汉语学习者为例 | 摘要 PDF |
| 怡平 刘 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 听觉分析在高师视唱练耳教学中的实践与探索 | 摘要 PDF |
| 梦抒 杨 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 听障儿童学前融合教育的研究综述 | 摘要 PDF |
| 峥霖 谷, 彩巧 夏 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 听障大学生常见心理问题及对策简析 | 摘要 PDF |
| 阳 刘, 海涵 刘 | ||
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