| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于学生科技竞赛驱动的“人工智能+机械类”创新复合型人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 世政 孙 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于室内环境监测的单片机实验教学探讨 | 摘要 PDF |
| 勇 吕, 桂娜 王, 鑫 张, 蕾 郑 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于对分课堂教学模式的智能控制课程教学研究 | 摘要 PDF |
| 佳雨 刘, 海爽 关, 建民 张 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于小学语文核心素养下的低年级"有趣有效"阅读教学方法探索 | 摘要 PDF |
| 阳应 邱 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于就业导向的专业实习教学基地建设研究 | 摘要 PDF |
| 俏 李, 斌 杨, 鹏程 王, 永程 黄, 志勇 黎 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于工作因素的民航飞行教师职业倦怠分析 | 摘要 PDF |
| 凤玲 唐, 佩纹 李 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于工程教育认证的《材料成型设备及自动化》课程教学改革 | 摘要 PDF |
| 丽娟 午 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于市场下沉背景的少儿编程教育模式探究——以“一程不编”少儿编程教育项目为例 | 摘要 PDF |
| 卓杰 梁, 宏奋 魏, 翠婉 方, 洪嘉 蔡, 宏欣 陈 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于应用创新能力培养的高校数学教学路径 | 摘要 PDF |
| 莉 付 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于应用型人才培养的思考——以居住空间课程教学改革研究与实践为例 | 摘要 PDF |
| 凤 王 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于应用型本科的《综合实训》课程改革与探究 ----以环境科学工程专业为例 | 摘要 PDF |
| 姣兰 覃, 涛 袁, 俭 梁 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于建构主义理论圆的标准方程教学设计 | 摘要 PDF |
| 婷 张, 传军 张 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于当代大学生特点创建人类传播通识课程的探索 | 摘要 PDF |
| 丹 狄 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于微信的高校思想政治教育创新机制研究 | 摘要 PDF |
| 宏斌 梁, 晓蕾 宋 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于微观视角分析家长教育的问题与对策研究 | 摘要 PDF |
| 欣 佟, 小平 邓 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于微课和项目驱动的翻转课堂教学方法探索 | 摘要 PDF |
| 玥伶 周 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于微课的教师发展的优势及策略研究 | 摘要 PDF |
| 明月 杨 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于德法共育的专业课程思政教学设计——以《GMP实务》课程为例 | 摘要 PDF |
| 国平 耿, 晓侠 戴, 大为 景 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于德法共育的专业课程思政教学设计——以《GMP实务》课程为例 | 摘要 PDF |
| 国平 耿, 晓侠 戴, 大为 景 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于心理发展特点的幼儿自我控制力的培养策略 | 摘要 PDF |
| 春雨 贾 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于思政教育优化，实效教学法的探析 | 摘要 PDF |
| 佳瑶 陈, 晓 李, 莎莎 李 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2022) | 基于思政融合的高职院校有效课堂建设——以“皮肤生理学”为例 | 摘要 PDF |
| 华强 朱, 平莉 曾, 小平 金, 含贝 周 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 基于成人学习理论的教师学习力困境与策略 | 摘要 PDF |
| 云飞 李 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于成果导向的工科专业课程考核改革研究与实践 | 摘要 PDF |
| 秀梅 郑, 树伟 王, 作君 宁 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于批判性思维的农村中学道德与法治课堂深度学习策略 | 摘要 PDF |
| 英华 胡 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 基于持续改进的新时代高等土力学教学改革 | 摘要 PDF |
| 翔 余, 钰轲 王, 聪宇 刘 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于教师的言传身教分析学生批判性思维培养策略 | 摘要 PDF |
| 诗晨 张 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 基于教师视角的在线教学的组织与实施——以《社会调查研究》课程为例 | 摘要 PDF |
| 凤兰 吴 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于教育心理学的学习动机浅谈 | 摘要 PDF |
| 娜 李 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于数字化背景下视觉传达设计课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 琳 林 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于数学模型的水资源污染排放预测 | 摘要 PDF |
| 恩吉雅 努, 高娃 包, 珊珊 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于数据挖掘分类算法思想的中职学校校园欺凌甄别模型探究 | 摘要 PDF |
| 恩英 吴, 玉攀 杨 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于文化胜任力在课程思政教学改革中的探索研究 | 摘要 PDF |
| 映麟 林 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 基于新媒体技术的高职院校学生阅读行为与阅读推广研究 | 摘要 PDF |
| 金华 胥 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于新媒体时代下高校辅导员思想政治教育工作实效性研究 | 摘要 PDF |
| 古丽米热 • 图拉克 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于新工科背景下实践化教学探索与研究 | 摘要 PDF |
| 玉龙 边, 雯 骆, 剑巍 曲 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于新政府会计制度实施对行政事业单位会计核算的影响分析 | 摘要 PDF |
| 梅 王 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于新环境下高职学生职业生涯规划体系的构建 | 摘要 PDF |
| 君 曾 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于新课改背景的初中英语高效课堂的构建途径分析 | 摘要 PDF |
| 晓云 郭 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 基于旅游语料库的翻译教学探析 | 摘要 PDF |
| 可人 张, 丹丹 赵 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于普铣数控化改造的调试研发 | 摘要 PDF |
| 磊 赵 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2018) | 基于有效利用电教设备促进教学的研究 | 摘要 PDF |
| 长军 王 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于有效教学的研究生课堂教学研究-一项课例研究的启示 | 摘要 PDF |
| 永冬 孙, 洁 梁 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于校企合作的任务书式活页教材的开发与设计 | 摘要 PDF |
| 星 曾 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于校企合作的广告设计专业实践教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 明月 魏 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 基于核心素养下小学体育课堂开展道德教育的探索 | 摘要 PDF |
| 铭锋 钦 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于核心素养下的PCK理论研究——以高中物理教学为例 | 摘要 PDF |
| 小燕 王 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 基于核心素养下的高中化学实验差异教学设计 | 摘要 PDF |
| 芯蕊 马, 林 吴 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于核心素养导向的中学历史教学分析 | 摘要 PDF |
| 红冰 刘 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于核心素养理念的高中英语教学方法探析 | 摘要 PDF |
| 璐 陈 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于核心素养的小学语文阅读教学研究 | 摘要 PDF |
| 灯贵 张 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于核心素养的数学文化价值分析 | 摘要 PDF |
| 园园 张, 金平 姜 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于核心素养的职业教育课程与教学变革探析 | 摘要 PDF |
| 仲才 叶 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于核心素养的高中化学教学探究 | 摘要 PDF |
| 小溪 刘 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于核心素养的高中物理课堂精准提问策略研究 | 摘要 PDF |
| 致玲 王 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于核心素养的高中语文学习任务群设计与实施 | 摘要 PDF |
| 丹丹 董 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 基于核心素养的高师中国音乐史教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 卉 谭 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 基于核心素养背景下的引导式教学——以“基因突变”为例 | 摘要 PDF |
| 垚 韩, 曾丽 范 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 基于核心素养背景下让学生参与高中数学学科教研的策略研究 | 摘要 PDF |
| 效清 李 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于核心素养视域下普通高中体育课程改革的路径研究 | 摘要 PDF |
| 义哲 宋 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于核心要素培养的高职音乐教育课程改革实践-以《合唱与指挥》课程为例 | 摘要 PDF |
| 春宝 蔡, 旦旦 戴 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于案例教学的管理会计课程思政教学设计 | 摘要 PDF |
| 东闻 谢 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2022) | 基于气象服务助力乡村振兴的案例课程开发 | 摘要 PDF |
| 天明 吴, 辅嫄 姜, 凡 莫, 鹤云 唐, 帆 吴, 茜茜 卢 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于泛雅平台的《软件工程导论》课程混合式教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 胜男 柯, 俊 龚, 朵 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于混合式教学模式的大学英语自主学习能力培养之研究 | 摘要 PDF |
| 维利 周 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于混合式教学视域的《基础会计》课程思政教学设计与探讨 | 摘要 PDF |
| 宁 田, 晓琼 马 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于游客感知的庐山地质公园研学旅行方案设计与效果评估 | 摘要 PDF |
| 莹 石, 颖 周, 波 杜 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于游戏化学习的STEM教育活动教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 倩倩 吴 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 基于爱国主义的大学生国防教育协同机制研究 | 摘要 PDF |
| 银峰 华, 贵勤 周 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于物理核心素养的光学实验教学改革初探 | 摘要 PDF |
| 志 贺, 建军 聂 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于现代学徒制的园林工程课程实践教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 晨 曾, 思宇 黄 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 基于现代学徒制的烹饪专业学生工匠精神培养途径分析 | 摘要 PDF |
| 海风 刘 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 基于现代学徒制视阈下的校企合作培养模式探究与实践 | 摘要 PDF |
| 敏 王 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于生命教育视角的大学生心理健康教育积极发展模式研究 | 摘要 PDF |
| 映莹 熊, 晓青 葛 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 基于生活化的初中道德与法治教学研究 | 摘要 PDF |
| 思 陈 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 基于生源多样化背景下高职学生管理改革途径分析 | 摘要 PDF |
| 吉萍 黄 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于电商直播赛项为导向的项目化教学探索 | 摘要 PDF |
| 乐威 潘, 伟威 沈 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于疫情期间高校线上教学管理的思考与实践 | 摘要 PDF |
| 涓力 石, 爱玲 张, 婷 范 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于疫情背景下大学生心理问题构建校院联动网络辅导与咨询研究 | 摘要 PDF |
| 凡坤 孔, 玥 向 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 基于知识图谱的在线授课组织研究——以“计算机程序设计语言(Python)”课程为例 | 摘要 PDF |
| 鹏 刘, 畅 刘, 隽 尹 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于研究性学习的高中英语文学阅读实践探究 | 摘要 PDF |
| 雨洋 邹 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于积极心理学的初中生心理健康教育校本课程的实践与思考 | 摘要 PDF |
| 容正 褚 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于积极教学法的舞蹈课程教学改革与实践分析 | 摘要 PDF |
| 欣翼 杜 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于移动互联网的混合式教学设计 | 摘要 PDF |
| 丰 梁 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于立德树人理念的高校发展型资助育人内涵与路径探析 | 摘要 PDF |
| 慧 周 | ||
| 卷 7, 编号 1 (2024) | 基于红色经典音乐的大学生党史学习教育模式研究 | 摘要 PDF |
| 梓 林 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于线上线下混合式教学模式的数值分析教学方法与研究 | 摘要 PDF |
| 凯 曲 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 基于线上线下混合金课的DCS课程思政教育探索 | 摘要 PDF |
| 书凯 刘 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于综合性教学平台的探索——以FOCUS学习APP应用为例 | 摘要 PDF |
| 煜寰 郑, 淑英 黄, 增明 潘, 怡宙 林, 子恒 曾 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于网络平台下的实验课教学的研究 | 摘要 PDF |
| 洲 周, 安琪 金, 胜 卢, 水德 唐, 明 王 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 基于网络平台的研究生思想政治教育传播有效性分析 | 摘要 PDF |
| 欢 杜 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 基于网络背景下提升思政教学工作成效的主要策略 | 摘要 PDF |
| 晨曦 赵 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于美术专业教学促进我校内涵式发展的建议 | 摘要 PDF |
| 晓宇 赵 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于美术学科核心素养下美术课堂的教学探究——以美术欣赏课为例 | 摘要 PDF |
| 可奕 何 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于老年人学习需求的老年课程开发——以《适老化居住空间设计》课程为例 | 摘要 PDF |
| 星 曾, 晟 罗 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于职业能力为导向的人力资源管理教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 静 周 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于职业能力培养的高职院校护理专业体育课程改革研究 | 摘要 PDF |
| 芳 杨, 武森 林 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 基于能力培养的公共管理研究生课程“课程引领—团队指导—案例互动”改革模式研究——以西南政法大学为例 | 摘要 PDF |
| 春甫 郭, 琴 赵 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例 | 摘要 PDF |
| 鹤林 钟 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于虚拟仿真的中国建筑史木构建筑信息化教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 曙光 杨 | ||
| 1001 - 1100 的 3419 信息 | << < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> | |