| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 多模态设计应用于高职商务英语写作教学实践 | 摘要 PDF |
| 丽 白 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 多模态话语分析视电视节目字幕翻译研究——基于多模态话语视角下分析 | 摘要 PDF |
| 丁菲 田 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 多模态话语分析视阈下儿童绘本Badger’s Parting Gifts的死亡意义建构 | 摘要 PDF |
| 梦宇 韩 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 多种教学模式融合的模拟电子技术课程改革 | 摘要 PDF |
| 言态 黄 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 多线性分数次积分算子的迭代交换子在Lipschitz空间上有界性 | 摘要 PDF |
| 成龙 房 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 多维互动教学模式在高校英语教学中的实践 | 摘要 PDF |
| 文静 黄 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 多维度互动式教学模式在乳腺疾病教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 慧芳 李 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 多维混合式一流课程的教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 立宅 裴, 俊哲 李, 立明 陈, 健翔 丁, 赛赛 李 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 多重理论视域下的本地化翻译 | 摘要 PDF |
| 昕艺 和 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大一基础美育课程建设研究——以中华优秀传统文化为重点 | 摘要 PDF |
| 晴 车, 薇 陈 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 大专护生学习主动性的现状及应对策略 | 摘要 PDF |
| 海艳 李, 红梅 李, 华 王, 柏洁 周 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 大专生对高中教育的反馈研究——以新疆乌鲁木齐五所大专院校为例 | 摘要 PDF |
| 苏热亚 • 热合木江, 阿里木江 • 于山 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 大专院校图书馆线上服务的思考 | 摘要 PDF |
| 婷婷 孙 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 大专音乐欣赏课教学中学生的参与艺术研究 | 摘要 PDF |
| 冬梅 谭 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 大中小思政一体化视域下高职院校思政课程衔接研究 | 摘要 PDF |
| 为 赵 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 大众化就业形势下大学生就业能力研究 | 摘要 PDF |
| 雅倩 母 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 大单元视角下小学数学结构化教学的实践探究——以《多位数乘一位数的笔算》为例 | 摘要 PDF |
| 柠玮 虞 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 大学“广告策划”课程项目制教学与考试改革分析 | 摘要 PDF |
| 玥伶 周 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 大学书法教学方向的审美拓展与教学模式创新研究 | 摘要 PDF |
| 志勇 文, 旭元 何 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 大学体育教育中的终身体育教育的分析 | 摘要 PDF |
| 勇明 李 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 大学心理育人的发生学探究 | 摘要 PDF |
| 俊庆 李 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 大学数学课程建模化教学的研究与探索——以传染病模型为例 | 摘要 PDF |
| 欣欣 高 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 大学数学课程思政立体育人模式探索 | 摘要 PDF |
| 正然 展, 林立 窦 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 大学新生心理健康状况及影响因素 | 摘要 PDF |
| 琳 张 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 大学校园加强公共安全教育的有效策略分析 | 摘要 PDF |
| 玛依拉 • 阿布力哈克 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 大学武术课程对大学生认知专注力的教学实践探索 | 摘要 PDF |
| 晨旭 王 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 大学生“躺平”现象的成因分析及应对策略 | 摘要 PDF |
| 莹莹 蒋 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 大学生“锦鲤热”现象的成因分析 | 摘要 PDF |
| 洋洋 孟 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 大学生主观幸福感与睡眠质量的研究及其教育启示 | 摘要 PDF |
| 姝慧 吕, 亭 许, 旭彤 张, 安琪 梁 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 大学生低头玩手机、上课抬头率与教学效果的调查研究 | 摘要 PDF |
| 曦雅 程, 宝森 王, 婷 马, 泽怡 宫 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 大学生体育实践教学效果影响因素建模分析 | 摘要 PDF |
| 玥彤 林, 金悦 夏 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 大学生体育核心素养评价指标体系的探索与构建 | 摘要 PDF |
| 新秀 张, 基霞 胡 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 大学生使用社交网络软件情况分析 | 摘要 PDF |
| 飞宇 柳, 禄滨 张, 建航 吴, 悠然 周 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 大学生养成教育对高校培养应用型人才的重要意义 | 摘要 PDF |
| 越 于 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 大学生创业管理与大学生创业素质教育 | 摘要 PDF |
| 燕飞 梅 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 大学生参与高校管理的现实境遇与反思——以华中师范大学为例 | 摘要 PDF |
| 苗苗 樊, 静 胡 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 大学生大历史观培育与高校思政课的耦合与融贯 | 摘要 PDF |
| 佳祺 王 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 大学生学业自我效能感研究综述 | 摘要 PDF |
| 淼 刘 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 大学生家国情怀教育坚守思想政治理论课堂主阵地 | 摘要 PDF |
| 薪文 曾, 珊 马, 诗琴 李, 婷婷 孙 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 大学生家庭适应性和亲密度研究及其教育启示 | 摘要 PDF |
| 亚静 王, 妍 崔, 瀚文 徐, 辉宇 储 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 大学生家风教育现状及对策研究 | 摘要 PDF |
| 俊 程 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 大学生就业难——基于“烂尾娃”现象的分析 | 摘要 PDF |
| 欣 曾 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 大学生应对方式、自尊及宿舍人际关系研究 | 摘要 PDF |
| 硕 张, 玥 陈, 蓓 周, 斐斐 栾, 志梅 刘 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 大学生心理健康特点及与思政教育结合的路径探析 | 摘要 PDF |
| 宇翔 丁 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 大学生心理脆弱的形成因素及应对 | 摘要 PDF |
| 娅囡 赵 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 大学生思想政治与职业规划结合方法研究 | 摘要 PDF |
| 文杰 徐, 春阳 侯 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 大学生思政工作效果评估方法研究——以线上线下融合模式为例 | 摘要 PDF |
| 皓宇 冯 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 大学生思政教育中融入红色文化传承的价值及路径探究 | 摘要 PDF |
| 丽 刘 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 大学生思政课教学效果提升研究 | 摘要 PDF |
| 欣屿 宋 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 大学生抑郁情绪产生的社会影响因素的综述及对策研究 | 摘要 PDF |
| 立娜 赵 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大学生政治认同导向下的课程思政建设路径——以JC院校为例 | 摘要 PDF |
| 帅 周 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 大学生新媒体素养教育探究 | 摘要 PDF |
| 靖瑜 孙 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 大学生明礼意识养成教育现状及路径分析 | 摘要 PDF |
| 晓东 李, 天娇 李 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 大学生暑期“三下乡”社会实践活动的探索与思考 | 摘要 PDF |
| 静茹 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 大学生民族文化社区建设方案探究 | 摘要 PDF |
| 贵宏 唐 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 大学生沉溺网络游戏的主要原因及应对策略探究 | 摘要 PDF |
| 兵 南 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 大学生沙盘游戏治疗教学方法与策略研究 | 摘要 PDF |
| 露露 包 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 大学生活场域与大学生非认知能力的培养策略 | 摘要 PDF |
| 莉 周 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 大学生消费异化分析——基于校园贷引发的心理咨询案例 | 摘要 PDF |
| 燕 王 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 大学生社交焦虑与网络使用行为相关性研究 | 摘要 PDF |
| 雅堃 焦, 龙 汪 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 大学生社团活动的育人价值与实践研究 | 摘要 PDF |
| 家颖 盛 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 大学生积极心理品质的培养模式研究——以课程思政为视角分析 | 摘要 PDF |
| 燕 倪 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 大学生网络安全素养培养研究 | 摘要 PDF |
| 雨雯 张 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 大学生网络思想政治教育工作创新模式探析 | 摘要 PDF |
| 海珊 梁 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 大学生网络游戏社交的特点及引导策略 | 摘要 PDF |
| 建平 马 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 大学生职业生涯规划与就业指导教学路径探索 | 摘要 PDF |
| 筱雯 胡 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 大学生自我表露与学业倦怠的关系研究 | 摘要 PDF |
| 琛 牛 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 大学生英语学习中机器翻译软件使用现状及启示 | 摘要 PDF |
| 莹 许 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大学生英语词汇自主学习能力培养研究 | 摘要 PDF |
| 孝文 温 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 大学生迷信心理、归因与理性思维的关系研究 | 摘要 PDF |
| 泽鹏 吴 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 大学生问题性社交网站使用对抑郁的影响研究 | 摘要 PDF |
| 浅秀 肖, 芳 沈, 媛 高, 晶 吴 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 大学生阅读习惯养成教育现状及路径分析 | 摘要 PDF |
| 晓东 李, 天娇 李 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 大学英语交际互动活动与线上教学的契合度的研究 | 摘要 PDF |
| 锐 李 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 大学英语四级作文如何谋篇布局 | 摘要 PDF |
| 加凤 李 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 大学英语四级段落翻译策略探析 | 摘要 PDF |
| 晓艳 莫, 海萍 瞿 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 大学英语教学与对外汉语教学的比较与浅析 | 摘要 PDF |
| 竞仪 乔, 艳 李 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 大学英语教学与高校英语素质教育探讨 | 摘要 PDF |
| 涵 董 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 大学英语教学中“中国文化失语症”的对策研究 | 摘要 PDF |
| 莉华 朱 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 大学英语教学中的思政元素融合策略研究 | 摘要 PDF |
| 欢欢 于 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大学英语教学中的跨文化交际能力培养 | 摘要 PDF |
| 晓艳 莫 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 大学英语教材课件应用研究——以《新标准大学英语综合教程1》（第二版）为例 | 摘要 PDF |
| 情如 夏 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 大学英语课堂互动模式对学生语言习得的影响 | 摘要 PDF |
| 漫 刘 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 大学英语课堂活动提升大学生必备素养探究 | 摘要 PDF |
| 静音 刘, 君 胡, 晓岩 李 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大学英语课程思政三全育人模式创新研究 | 摘要 PDF |
| 瑞青 辛 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 大学英语课程数智“微思政”教学模式构建——基于“产出导向法” | 摘要 PDF |
| 丽娟 侯 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 大学语文与生命教育的融合探索 | 摘要 PDF |
| 正佳 黄 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 大学语文古代文学部分教学内省 | 摘要 PDF |
| 莞宁 张 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 大学语文教学与遏止大学生网络暴力途径探析 | 摘要 PDF |
| 宇霞 秦 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 大学语文课程思政与美育双融合教学实践探究 | 摘要 PDF |
| 远义 杨 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 大师工作室在桥梁工程专业人才培养中的应用 | 摘要 PDF |
| 胜 李, 春梅 倪, 艺程 赵 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 大思政背景下辅导员参与思政课小班教学模式构建研究 | 摘要 PDF |
| 凯 程 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 大思政背景下高校思政教育实践育人模式思考 | 摘要 PDF |
| 国玉 彭 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 大思政视域下声乐课程德育协同机制研究 | 摘要 PDF |
| 伦基 魏 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 大思政视域下非物质文化遗产融入高职院校思政课的价值逻辑与实践路径探析 | 摘要 PDF |
| 俊凤 陶 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 大思政课视域下加快构建思政课教学协同机制研究 | 摘要 PDF |
| 阳 赵 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 大数据下高校经管类专业教学改革路径探析 | 摘要 PDF |
| 永腾 马 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 大数据助力高校精准思政的全面发展探析 | 摘要 PDF |
| 骁文 孙 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 大数据在金融市场风险评估中的应用策略 | 摘要 PDF |
| 雪莲 郭 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 大数据技术在高校学生行为分析与精准管理中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 致君 樊 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 大数据教育信息化创新之我见 | 摘要 PDF |
| 娅 朱 | ||
| 1901 - 2000 的 5274 信息 | << < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> | |