| 期 | 标题 | |
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 产教融合下AI赋能市场营销课程改革研究 | 摘要 PDF |
| 小婷 马 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 产教融合下OLED蒸镀板运输系统设计 | 摘要 PDF |
| 春凤 金, 璟 吴 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 产教融合下《田野调查实践》课程创新与实践——以重庆三峡学院为例 | 摘要 PDF |
| 国群 傅 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 产教融合下大数据本科专业实践课程体系研究 | 摘要 PDF |
| 瑶 程 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 产教融合下智慧物流复合型人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 俊红 吴 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 产教融合下的地方高校装配式建筑人才培养 | 摘要 PDF |
| 泓鑫 刘, 丹 许, 立强 周, 尖锋 官 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 产教融合下高职院校直播电商人才培养路径研究 | 摘要 PDF |
| 元军 龚 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 产教融合型服装专业教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 远东 范, 雪斌 唐, 华 张 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 产教融合背景下《材料科学基础》课程案例库建设 | 摘要 PDF |
| 国栋 贾, 玲玲 崔, 海琴 丁, 光 吉, 志伟 李 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 产教融合背景下包装设计课程项目化教学实践——以甘肃政法大学艺术学院为例 | 摘要 PDF |
| 钟灵 张 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 产教融合背景下数字赋能高职人力资源提升改革与实践 | 摘要 PDF |
| 洲 杨 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 产教融合背景下校企协同育人的挑战与机遇 | 摘要 PDF |
| 鲸郦 聂 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 产教融合背景下独立学院“双师型”教师队伍建设研究与实践——以计算机专业为例 | 摘要 PDF |
| 志望 徐, 蕙 谢 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 产教融合背景下直播电商实践教学探究 | 摘要 PDF |
| 聪颖 牟 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 产教融合背景下融媒体中心校企共建研究——以资阳市融媒体中心为例 | 摘要 PDF |
| 雯倩 涂 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 产教融合背景下跨境电商校企合作人才培养模式研究——以广东外语外贸大学南国商学院为例 | 摘要 PDF |
| 远 刘 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 产教融合背景下高校实验室改革新思路 | 摘要 PDF |
| 腾海 卢 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 产教融合背景下高职辅导员职业能力优化策略 | 摘要 PDF |
| 可欣 孟 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 产教融合背景下高职院校跨境贸易专业群建设 | 摘要 PDF |
| 丽 刘 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 产教融合背景生物制药专业人才培养机制研究 | 摘要 PDF |
| 科 孙 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 产教融合装配式建筑实训课程建设探索与实践 | 摘要 PDF |
| 旭丽 温, 丹 刘, 开发 董 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 产教融合视域下“三区联动”赋能大学生高质量就业的路径研究 | 摘要 PDF |
| 海玲 王 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 产教融合视角下直播电商人才的培养实践研究 | 摘要 PDF |
| 进 华, 聪颖 牟 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 京剧现代戏音乐及唱腔创新分析-----海港第三埸方海珍《细读了全会公报后》 | 摘要 PDF |
| 晖 王 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 京津翼协同背景下河北高职公共英语课程研究 | 摘要 PDF |
| 雯 张 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 人以学而立——关于树立理想信念的主题班会教学设计 | 摘要 PDF |
| 慧 孙 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 人体形态学课程思政元素的挖掘与实践 | 摘要 PDF |
| 佳 刘, 玥 王, 多文 张 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 人工智能与外语教育协同新文科建设策略研究 | 摘要 PDF |
| 伟栋 张 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 人工智能与大学英语阅读融合探究 | 摘要 PDF |
| 红 郭 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 人工智能与思政课程深度融合教学模式内涵探究 | 摘要 PDF |
| 娟丽 朱 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 人工智能伦理视域下研究生 AI 能力培养的研究 | 摘要 PDF |
| 璐瑶 刘, 洁 陈 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 人工智能化背景下高校人才培养的创新研究 | 摘要 PDF |
| 艳华 边 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 人工智能在广告设计课程中的应用与挑战 | 摘要 PDF |
| 芷月 龚 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 人工智能对声乐艺术发展影响分析 | 摘要 PDF |
| 磊 张 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 人工智能应用普及对工科院校通识写作课的影响浅析 | 摘要 PDF |
| 怀愈 崔 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 人工智能技术在课程推荐系统中的应用——结合数字化教育管理进行分析 | 摘要 PDF |
| 晗 张 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 人工智能技术在高校音乐教学领域的应用研究 | 摘要 PDF |
| 诗梅 张, 家琛 范, 庆一 高 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 人工智能技术赋能高师声乐教育新路径探究 | 摘要 PDF |
| 凤颖 李 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 人工智能技术驱动高中语文写作教学评改一体化构建 | 摘要 PDF |
| 华 徐 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 人工智能教育在小学编程课程中的应用与实践 | 摘要 PDF |
| 雪玉 石 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 人工智能时代《Python 语言程序计》课程实验改革探究 | 摘要 PDF |
| 国华 王, 永森 郑, 琳 林, 红星 彭, 万荣 古, 婷婷 韦, 绪红 田 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 人工智能时代劳动教育对大学生心理调适的价值研究与赋能路径 | 摘要 PDF |
| 雅云 冀, 清学 蒙 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 人工智能时代的本科翻译教学 | 摘要 PDF |
| 雅琳 王, 雨珊 陈 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 人工智能时代的高校应用型人才培养新形态 | 摘要 PDF |
| 航月 杨, 丛先 谢 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 人工智能时代研究生数字素养影响因素与提升策略研究 | 摘要 PDF |
| 洁 陈, 璐瑶 刘 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 人工智能时代职业教育的生存挑战、自我适应及实现路径 | 摘要 PDF |
| 蓓 岳, 宇丹 侯, 天乐 姚 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 人工智能时代高校思政教育的机遇与挑战 | 摘要 PDF |
| 致远 于 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 人工智能时代高校金融学专业教学改革路径研究 | 摘要 PDF |
| 银 李 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 人工智能背景下大学英语教师数字化素养提升策略探究 | 摘要 PDF |
| 鑫 黄 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 人工智能背景下教师权威有效运行的现实困境与实践超越 | 摘要 PDF |
| 存生 李, 嘉航 李 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 人工智能背景下计算机教学改革与创新 | 摘要 PDF |
| 亚涛 耿 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 人工智能赋能——大学英语教学创新路径与实践方法研究 | 摘要 PDF |
| 瑞玉 李 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 人工智能赋能信息安全专业课程教学研究 | 摘要 PDF |
| 蒙蒙 杨, 俊 唐, 天舒 刘, 米 张, 丽梅 赵 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 人工智能赋能初中英语任务型教学的路径与策略研究 | 摘要 PDF |
| 思琪 梁, 洪渊 王 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 人工智能赋能初中道德与法治课程的价值意蕴和实践路径 | 摘要 PDF |
| 丹凤 赖 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 人工智能赋能大学英语口语情景模拟教学 | 摘要 PDF |
| 虹 梁, 利萍 安 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 人工智能赋能小学信息科技跨学科项目学习的路径探究 | 摘要 PDF |
| 茜 刘 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 人工智能赋能教师数字素养的理论与实践研究 | 摘要 PDF |
| 志娇 谭, 帆 张 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 人工智能赋能课程教学——以少数民族预科班《计算机基础》为例 | 摘要 PDF |
| 云 邓 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 人工智能赋能高校体育教学高质量发展研究 | 摘要 PDF |
| 艳 沈, 清华 朱 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 人工智能赋能高校体育课程思政优化路径研究 | 摘要 PDF |
| 波 董 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 人工智能辅助下的品牌形象视觉设计策略 | 摘要 PDF |
| 磊 张 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2024) | 人工智能运用于日语教学中的探索研究 | 摘要 PDF |
| 丽君 于 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 人才供给侧视阀下高职产教融合的利益相关者困境分析研究 | 摘要 PDF |
| 诗尧 郭 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 人才培养模式改革中的高等教育管理实践 | 摘要 PDF |
| 拿莫 阿 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 人教版小学数学教学中的自主学习探究 | 摘要 PDF |
| 丹 吕 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 人教版高中语文古诗词意象教学探究 | 摘要 PDF |
| 彦蔚 刘 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 人文文化在环境艺术设计中的有效应用探究 | 摘要 PDF |
| 杰 陈 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 人文素养教育背景下中职体育教学研究 | 摘要 PDF |
| 旭东 尹 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 人本理念下高校学生管理的路径创新 | 摘要 PDF |
| 美丽 宋 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 人本管理观念在现代学校教育管理中的应用 | 摘要 PDF |
| 志颖 徐 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 人类命运共同体视域下中国“和谐”文化理念融合外语教学创新研究 | 摘要 PDF |
| 玲 王 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 什么知识最有价值？——论西方课程发展的知识价值问题 | 摘要 PDF |
| 雅颖 刘 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 从“一线三等角”谈模型思想的渗透 | 摘要 PDF |
| 秀敏 覃 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 从“中国天眼”浅谈大学物理课程思政 | 摘要 PDF |
| 海清 徐, 刚 肖, 文志 肖, 雄英 戴, 青艳 容 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 从“天人合一”的哲学意蕴浅析纸雕艺术 | 摘要 PDF |
| 妍 邹, 羽 唐 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 从“核心素养”到高校外国美术史教学改革建议 | 摘要 PDF |
| 晚 黄 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 从“艺术典型”到“艺术意境”——八大山人《鹭石图》审美特征的新解 | 摘要 PDF |
| 敏 张 | ||
| 卷 6, 编号 1 (2023) | 从《傅雷家书》和《亲爱的安德烈》中看家庭教育 | 摘要 PDF |
| 静 刘 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 从《在中国屏风上》透视毛姆矛盾的中国观 | 摘要 PDF |
| 瑞瑶 苑 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 从《易经》的“阴阳”哲学观点来看劳伦斯的“关系”理论 | 摘要 PDF |
| 丽萍 杨 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 从《童心在线--线描教学课例》一书谈美术校本课程的开发 | 摘要 PDF |
| 梅 张 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 从《虬髯客传》中红拂女看唐传奇女侠的形象特征 | 摘要 PDF |
| 夏楠 钟, 格格 付, 群 王 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 从《释教育的意义》探析李子洲的教育理念 | 摘要 PDF |
| 欢 刘, 亚男 张 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 从价值认识的角度谈如何提升现代档案管理水平 | 摘要 PDF |
| 丽娜 孙 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 从供给侧改革角度探究高校大学生就业能力培养路径 | 摘要 PDF |
| 梦 谢 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 从准教师的视角反思学前教育专业的课程设置研究 | 摘要 PDF |
| 佳颖 李 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 从变换节拍、典型节奏、调式调性角度进行单元整合剖析 | 摘要 PDF |
| 文琴 袁 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 从土地和自然中汲取成长的力量——城市幼儿园“农味”课程建设的经验与思考 | 摘要 PDF |
| 一冉 高, 雨彤 姜 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 从学科特点看高等美术院校研究生培养质量监控体系的构建 | 摘要 PDF |
| 喆 林 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 从对话理论看集体教学活动中的师幼言语互动——以大班科学集体教学为例 | 摘要 PDF |
| 月 王 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 从心理词汇的角度对英语词汇教学的启示 | 摘要 PDF |
| 延琦 崔 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 从文化素养到文化自信：大学英语教学与思政元素的融入 | 摘要 PDF |
| 祖丽 杨 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 从文化融合视角解析电影选段《蓝色狂想曲》 | 摘要 PDF |
| 怡文 陈 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 从时代多视角认知《共产党宣言》的现实价值 | 摘要 PDF |
| 飞 周 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 从毕业开始,重拾生活主权——浅谈在疫情期间因多重人际压力而想休学的学生成长辅导 | 摘要 PDF |
| 洁 江 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 从生态翻译视角浅谈导游词翻译 | 摘要 PDF |
| 婕雯 林 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 从疫情中走来,去向何方？——对当前高校网络教学的反思 | 摘要 PDF |
| 帆帆 张 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 从社会工作方法在班级管理中的运用浅谈中职学校的班级管理 | 摘要 PDF |
| 玥琨 文 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 从能力图谱到知识图谱的课程体系构建研究——以网络安全与执法专业为例 | 摘要 PDF |
| 德中 龚, 志军 刘, 学鹏 黄 | ||
| 701 - 800 的 5274 信息 | << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> | |