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期 |
标题 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
后疫情时代线上教学策略探究 |
摘要
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留燕 郑 |
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卷 6, 编号 1 (2023) |
后疫情时代英语翻译专业大学生就业研究 |
摘要
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鸿稳 李, 南 王, 嘉颖 侴, 睿晗 孙, 云琦 刘, 艺 龚 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
后疫情时期中小学体育在线教学的发展趋势 |
摘要
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建玉 郭, 月梅 程, 彪 苟, 晓林 张 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
后疫情时期乡村留守儿童情绪管理能力分析 |
摘要
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堰秋 贾, 可雨 任, 晓凤 隆, 玲佳 杨, 佳俊 蒋, 鹏 罗 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
否定副词“不”和“没(有)”的分析以及教学对策——以阿拉伯语为母语的初级汉语学习者为例 |
摘要
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怡平 刘 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
听障大学生常见心理问题及对策简析 |
摘要
PDF
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阳 刘, 海涵 刘 |
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卷 2, 编号 5 (2019) |
启发式教学在幼儿教育中的运用研究 |
摘要
PDF
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新贞 沈 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
吴音媚好醉村居——谈窦桂梅老师《清平乐·村居》教学实录 |
摘要
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晓宇 毛 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
和合文化理念下高校学生公寓文化建设路径探析 |
摘要
PDF
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卓琳 姚, 华婷 章 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
和谐班级文化促幼儿成长 |
摘要
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秀娟 宁 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
唤起幼儿对民族音乐兴趣的策略 |
摘要
PDF
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夏璐 李 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
商务俄语课程思政元素的挖掘与探究 |
摘要
PDF
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春晓 郭 |
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卷 5, 编号 6 (2022) |
商务外来词引进综述研究 |
摘要
PDF
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铭艳 秦 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
商务英语专业《综合英语》课程思政教学改革的具体实施路径分析 |
摘要
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丹丹 张 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
商务英语写作教材对比评价分析 |
摘要
PDF
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俊 刘 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
商务课程教学中的“情怀与担当”培养之探究——基于大一新生“SWOT分析”教学主题的思政教学设计 |
摘要
PDF
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静 毛 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
商派面塑融入幼儿园课程的研究 |
摘要
PDF
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丹丹 万, 运英 陈, 姝妤 周 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
啦啦操选修课对高中女生身体形态及机能的影响 |
摘要
PDF
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亚楠 王 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
四史教育在高校思想政治教育中的重要性 |
摘要
PDF
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古力泥沙 • 麻木提 |
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卷 1, 编号 5 (2018) |
因“微”见效 ——浅谈 “微课”在小学数学中的应用 |
摘要
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海军 钟 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
因动漫作品中的“暴力”内容而引发的思考 |
摘要
PDF
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亚楠 范 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
团体辅导在研究生思想政治教育中的应用路径探析 |
摘要
PDF
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燕 高 |
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卷 5, 编号 3 (2022) |
固原一 中女生参与篮球运动的影响因素研究 |
摘要
PDF
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永晶 赵, 准 林, 娅楠 张 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
国内外拔尖创新人才培养模式比较研究 |
摘要
PDF
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晨曦 徐 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
国内外语言测试与评估领域内结构方程模型的应用现状 |
摘要
PDF
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秦春 刘 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
国内工程造价专业人才培养模式研究 |
摘要
PDF
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婷婷 蒋 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
国内戏剧教育专业建设现状调查研究 |
摘要
PDF
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思远 蒯 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
国培十年——教师培训评估综述 |
摘要
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晓薇 杨 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
国外三大音乐教育体系在中小学音乐教学中的实践运用 |
摘要
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红艳 贺 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
国学经典教育在高校思想政治理论课中的作用研究 |
摘要
PDF
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润华 张, 玥 綦, 博文 邓 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
国学经典研究和语文核心素养二者的关系 |
摘要
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剑 王 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
国家一流专业群优势下工程创新人才培养研究——以燕山大学工业设计工程教育与课程体系建设为例 |
摘要
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利 孙, 俭涛 吴, 硕 张, 永亮 陈, 年文 王 |
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卷 2, 编号 4 (2019) |
国有企业人才培养的研究与探讨 |
摘要
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志虎 郭 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
国有企业服务型党组织建设的思考 |
摘要
PDF
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佳 孙 |
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卷 2, 编号 8 (2019) |
国有企业构建学习型组织的重要原因和主要措施 |
摘要
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扬 张, 芮菡 张 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
国际中文教育转型发展路径探析 |
摘要
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杰平 仪 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
国际竞争下创新创业教育体系建设初探 |
摘要
PDF
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轶浠 杨, 海 刘 |
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卷 2, 编号 11 (2019) |
国际视野下校企合作培养来华留学生的方法与途径 |
摘要
PDF
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莉清 薛, 浩 王 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
图书馆与乡村振兴 |
摘要
PDF
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忠建 凌 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
图形创意智慧课堂教学设计与实践——以《图形创意的起点——联想》课程设计为例 |
摘要
PDF
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玲玲 储 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
图解汉字在泰国初级汉字教学中的应用现状分析 |
摘要
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珠娜 罗, 金声 周 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
图谱在游戏化音乐活动中的设计和运用策略 |
摘要
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珂君 范 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
土家织锦在文创产品中的设计方法探讨 |
摘要
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静 赵, 水云 叶 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
土豆与红薯的争论 |
摘要
PDF
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芳 王 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
在“赏识”中“成长” |
摘要
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坚信 蔡 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
在中职音乐教学中弘扬和传承民族音乐文化 |
摘要
PDF
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莹 吕 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
在五个方面下足功夫努力做好辅导员工作 |
摘要
PDF
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若 杨 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
在农村小学数学教学中培养学生思维能力和创新能力 |
摘要
PDF
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明玮 朱 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
在初中地理教学中渗透心理健康教育 |
摘要
PDF
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莹莹 梁 |
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卷 2, 编号 1 (2019) |
在叙事中成长——在小学开展叙事德育的探索与实践 |
摘要
PDF
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焕 苏 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
在大学生思政教学中融入传统道德的重要性 |
摘要
PDF
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贝贝 代 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
在小学道德与法治教学中渗透传统文化与地域文化浅析 |
摘要
PDF
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肖红 谷 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
在应用型本科数学教学中融入建模思想的研究 |
摘要
PDF
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池增 余 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
在思政课教学中如何落实以人为本的理念 |
摘要
PDF
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红 魏 |
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卷 5, 编号 2 (2022) |
在教学中培养小学生语文核心素养的研究 |
摘要
PDF
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坤 王 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
在校大学生阅读现状调查 |
摘要
PDF
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元花 韩 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
在线平台模式下企业大学的发展路径 |
摘要
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皓 马, 新金 严 |
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卷 4, 编号 10 (2021) |
在线开放课程对地方高校混合式教学的影响 |
摘要
PDF
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小萍 盛 |
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卷 2, 编号 1 (2019) |
在美术活动中渗透科学教育 |
摘要
PDF
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祥红 卜 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
在职业院校计算机网络教学中软件开发技术的重要性探讨 |
摘要
PDF
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冉 佟 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
在课堂教学中渗透“以人为本”理念的策略研究 |
摘要
PDF
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远远 申 |
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卷 2, 编号 1 (2019) |
在高校开展赛艇运动的价值与意义 |
摘要
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磊 石, 一鸣 汪, 浩 胡, 惠敏 王, 侃 杨 |
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卷 2, 编号 6 (2019) |
地域性传统文化适度融入应用型人才培养模式的重要性 |
摘要
PDF
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正阳 刘 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
地域文化在环境艺术设计中的传承与创新 |
摘要
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杰 陈 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
地市党校(干部学院)科研管理研究与设计 |
摘要
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长卫 童 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
地方“应用型”高校《大学物理》教学体系建设探索 |
摘要
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莎莎 李, 敏 彭, 吐尔地 • 吾买尔 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
地方师范院校大学生心理健康教育的现状及对策研究 |
摘要
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子懿 罗, 柯 杨, 雯 文, 珍 李, 敏 胡, 颖 刘, 语涵 唐 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
地方本科院校教学督导评估存在的问题及对策研究 |
摘要
PDF
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瑞玲 王, 建辉 王 |
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卷 2, 编号 11 (2019) |
地方本科院校教学督导评估指标体系建立及运行研究 |
摘要
PDF
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瑞玲 王, 建辉 王 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
地方理工院校外语本科专业应用型人才培养模式探究 |
摘要
PDF
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金 胡 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
地方课程资源运用于高中历史教学——以南宁敷文书院为例 |
摘要
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芷均 刘, 胜恩 黄, 家琪 黄 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
地方院校应用型人才培养模式的改革研究 |
摘要
PDF
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立艳 王, 广清 盖, 丽 赵, 姗姗 肖, 菲 毕, 英奇 李 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
地方高校农科类研究生就业的困境与对策 |
摘要
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雪娇 付, 俊凯 李 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
地方高校就业帮困育人研究---以湖州高校为例 |
摘要
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涛 张 |
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卷 2, 编号 11 (2019) |
地方高校招生计划模型化分配指标体系研究——以内江师范学院为例 |
摘要
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其林 李, 大军 徐, 婷 张 |
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卷 2, 编号 7 (2019) |
地方高校支持大学生创业政策的调研报告——以四川省S大学为例 |
摘要
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妍 李 |
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卷 2, 编号 11 (2019) |
地理信息系统专业创新型人才培养体系的设计与实践分析 |
摘要
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建军 徐 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
坚持立德树人根本任务 培养社会主义合格接班人---浅谈如何推进“三进两联一交友”活动的开展 |
摘要
PDF
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新豫 罗 |
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卷 1, 编号 2 (2018) |
城乡一体化背景下的学前教育发展思路研究 |
摘要
PDF
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晓婷 罗 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
城乡规划专业的《地理信息系统》课程教学内容体系与教学方法研究——以广东海洋大学寸金学院城乡规划专业为例 |
摘要
PDF
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祥宇 高, 艳 张 |
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卷 2, 编号 8 (2019) |
城市书房引领新型阅读模式 |
摘要
PDF
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丽赟 顾 |
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卷 2, 编号 5 (2019) |
城市小区统一战线工作刍议 |
摘要
PDF
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伟丽 李 |
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卷 2, 编号 5 (2019) |
城市青年的基础价值观特征和影响因素解析 |
摘要
PDF
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颖 程, 烨 侯 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
培养“四种思维”,融媒体时代高校新闻舆论工作“四力”提升路径 |
摘要
PDF
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丽 彭 |
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卷 1, 编号 2 (2018) |
培养信息素养,走进信息技术教育的“核心” |
摘要
PDF
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芷桐 周 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
培养学生科学思维核心素养对当前物理课堂环节有效性实践探究 |
摘要
PDF
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友 马 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
培养汽车维修高技能人才的途径 |
摘要
PDF
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志新 陈, 奕涵 王 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
培养高校“强国一代”:际遇与路径——基于高校青年马克思主义者培养工作实践 |
摘要
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玥 綦, 琦 张 |
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卷 1, 编号 3 (2018) |
培智学生职业教育中如何培养职业素养 |
摘要
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雪飞 潘 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
培育大学生家国情怀的路径研究-——基于爱国主义视角分析 |
摘要
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晓倩 闫, 伟彬 林 |
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卷 2, 编号 4 (2019) |
基于 PCK理论下的一节合作学习课堂教学设计 |
摘要
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晓静 陈 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
基于1+X证书制度“课证融合”教学改革实践研究——以广东岭南职业技术学院《数控加工工艺与编程》课程为例 |
摘要
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宗祥 翁 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
基于5E教学模式培养中学生的科学探究能力——以摩擦力为例 |
摘要
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疆喀 朱, 海荣 郑 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
基于5G网络的高职大数据课程教学改革探究 |
摘要
PDF
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子航 高 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
基于A+课堂派高中语文教学的应用与思考 |
摘要
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雅喆 孟 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
基于AACSB认证的教学质量闭环控制和持续改进体系研究 |
摘要
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晓冉 石, 炳春 刘, 志宏 于 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
基于ARCS模型的省内高职院校德育主题班会开展时效性研究 |
摘要
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远飞 陈, 永正 赵, 林发 杨, 坤 郝 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
基于BIG6模式的应用文写作教学改革分析与思考 |
摘要
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俊君 汪 |
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卷 1, 编号 2 (2018) |
基于BNC和CLEC语料库的LEAD TO用法的母语负迁移研究 |
摘要
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玿吉 周 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
基于Canvas平台的ESL教师混合式培训模式设计研究 |
摘要
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玉洁 白 |
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