| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 现代民族国家建构视野下大学生国家认同提升路径探析 | 摘要 PDF |
| 日晖 吴 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 现代汉字构件的组合关系研究 | 摘要 PDF |
| 宇 成 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 现代物流管理专业实践教学研究 | 摘要 PDF |
| 玉晓 胡 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 班主任如何在班级“事上磨” | 摘要 PDF |
| 凌虹 刘 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2019) | 班主任管理之爱的力量 | 摘要 PDF |
| 菊红 俞 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 理工科大学生创新创业意向与实践调查研究 | 摘要 PDF |
| 霞 李 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 理解当代中国——通过线上平台发展汉英翻译 | 摘要 PDF |
| 娅 金, 铭枫 许, 佳慧 魏, 越淇 杨, 子棋 于 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 理论与实践教学相结合提升课程育人效果——以工科《计算机密码学》课程教学为例 | 摘要 PDF |
| 小跃 刘, 旅军 李 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 瑞吉欧教育理念对我国幼儿教师角色的启示 | 摘要 PDF |
| 澍霏 姜 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 瓦罕塔吉克语的作格结构 | 摘要 PDF |
| 伟 胡, 雨薇 周 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 甘肃省改革开放成就展望――基于多元、微观视野下家庭个体行为研究 | 摘要 PDF |
| 瓅媛 万 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 甘肃省职业技术学院“乡村振兴与产业发展”实践案例 | 摘要 PDF |
| 遐 何 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 甘肃省高等学校声乐教学问题分析与研究 | 摘要 PDF |
| 得茂 李 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 生产力决定生产关系对社会研究的启示 | 摘要 PDF |
| 文静 董, 锋 郑 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2022) | 生产运营管理课程思政实施及评价体系研究 | 摘要 PDF |
| 越 赵 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 生命教育与外国文学教学的深度融合 | 摘要 PDF |
| 卫军 曹, 龙飞 景, 爱霞 马 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 生态学视域下的大学英语（专科）教学改革研究——以湖北省应用型本科院校为例 | 摘要 PDF |
| 竞 李 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 生态文明教育纳入中学德育的问题及实现路径 | 摘要 PDF |
| 春红 孟 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 生态文明教育融入高校思想政治教育的路径 | 摘要 PDF |
| 侠 单 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 生态系统的能量流动——基于教学反思的再教设计 | 摘要 PDF |
| 磊 江 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 生态翻译学视角下浅析2024年《政府工作报告》英译 | 摘要 PDF |
| 泽群 郑 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 生态翻译理论视角下“X哥/姐”的英译研究 | 摘要 PDF |
| 红瑞 苏 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 生态语言学视角下的大学英语教学策略 | 摘要 PDF |
| 纯武 向 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 生成式 AI 赋能下插画设计课程产教融合教学模式的改革路径研究 | 摘要 PDF |
| 枫 韩 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 生成式人工智能在职业教育课程教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 效贤 朱, 尔俏 黄, 亚晗 廖 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 生成式人工智能赋能高校艺术美育共情式创新 | 摘要 PDF |
| 晶晶 张 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 生成式人工智能辅助翻译质量评估研究——基于《滕王阁序》用典英译的实证分析 | 摘要 PDF |
| 露露 林, 浩然 戴, 梦 秦 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 生成式探究学习在课程教学中的应用与实践——以Java程序设计为例 | 摘要 PDF |
| 咏红 栾 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 生本教育理念下的小学语文阅读教学研究 | 摘要 PDF |
| 冰 吴 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 生活化、游戏化在幼儿园科学活动中的解读 | 摘要 PDF |
| 芳 王 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 生活化教学资源在通用技术课堂中的应用 | 摘要 PDF |
| 芳芳 杨 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究 | 摘要 PDF |
| 学安 周 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 生活教育理论在高中英语教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 博涵 李 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 生活教育视野下幼儿园游戏化课程的开展 | 摘要 PDF |
| 艳敏 张 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 生涯教育“一对一”——促进学生全面而有个性发展 | 摘要 PDF |
| 洁 张 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 生源多元化下产业园区现代学徒制人才培养模式运行机制探究 | 摘要 PDF |
| 俊翔 邱, 梦环 温 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 生物科学前沿嵌入高职《生物化学》教学研究 | 摘要 PDF |
| 圆元 谷, 渝琳 何, 田田 李, 淋元 严 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 用历史分析法看科学社会主义 | 摘要 PDF |
| 亚玲 张 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 用大学生军事理论课蕴含的红色基因铸魂育人 | 摘要 PDF |
| 慧博 李 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 用好课后助学系统 科学学习语文知识——部编本初中学段写景类篇目举隅 | 摘要 PDF |
| 茜 徐 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2018) | 用爱构建和谐的师生关系 | 摘要 PDF |
| 凤丽 吴 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 用项目制教学开展“信息技术”课程设计研究 | 摘要 PDF |
| 昕 辛, 超 杨 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 由《广志绎》看明末文人的民生思想 | 摘要 PDF |
| 春 杨 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 由阅读教学养成中学生关键品质的策略探索——以“热爱劳动”为例 | 摘要 PDF |
| 子桢 陆 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 由高校“考公务员热”引发的就业思考 | 摘要 PDF |
| 子琛 刘 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 电力企业工会创新管理研究 | 摘要 PDF |
| 艳芳 张 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 电商专业融合产业实践创新人才培育模式研究 | 摘要 PDF |
| 文韬 钱 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 电子信息专业学位研究生培养质量评价体系探索 | 摘要 PDF |
| 华 赖, 成萍 赵, 苹杨 蔡, 启灿 张 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 电子信息专业硕士跨学科培养模式创新与实践 | 摘要 PDF |
| 刚 杨 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 电子信息工程专业卓越计划教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 静 李 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 电子商务专业“实战化”人才培养模式的践行与探究——以湖南国防工业职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 晓双 唐 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 电子商务能力实训与学生创业就业的研究 | 摘要 PDF |
| 剑 刘 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 电源开关的项目教学的探讨 | 摘要 PDF |
| 汉文 缪 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 电解质溶液中离子浓度大小关系判断浅析 | 摘要 PDF |
| 继军 李 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 留学生来华前后对中国认识差异研究——以四川师范大学为例 | 摘要 PDF |
| 飞华 王, 洁玉 陈, 静 何 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 留守儿童共情能力发展的特点及对策 | 摘要 PDF |
| 荣华 徐 | ||
| 卷 1, 编号 1 (2018) | 疏勒河流域科研人才培养助推水利事业发展 | 摘要 PDF |
| 朝晖 张, 丽萍 徐 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 疫情下微课助力高中思想政治课教学——以《经济学常识》为例 | 摘要 PDF |
| 美微 谭 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 疫情下网络直播教学在对外汉语课堂中的研究 ——以英国Oldfield小学为例 | 摘要 PDF |
| 杨 谷 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 疫情下辅导员的职责与使命 | 摘要 PDF |
| 才升 王 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 疫情假期家长视角下的幼儿园在线指导实施建议 | 摘要 PDF |
| 秋萍 汪, 文云 裴 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 疫情时代背景下初中线上英语教学中任务教学法的思考 | 摘要 PDF |
| 燕 曾 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 疫情期间大学校园多系统融合立体防控系统 | 摘要 PDF |
| 建锋 宗, 海云 毋, 嘉悦 许, 馨予 胡, 俊 马 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 疫情期间高校网络课程在线考核的探索与实践——以土木类网络专业课程为例 | 摘要 PDF |
| 婷 范, 涓力 石 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 疫情背景下水处理生物学课程线上教学的探索 | 摘要 PDF |
| 培学 宋, 满堂 王, 丹青 袁 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 疫情背景下线上教学在计算机辅助产品设计中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 盼盼 付 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 疫情背景下线上线下混合式教学的思考——以高职《物流信息管理》课程为例 | 摘要 PDF |
| 剑 王 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 疫情背景下高职院校学生媒介素养教育的路径思考 | 摘要 PDF |
| 莎莎 任 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 疫情防控下高校网络教学质量与效率提升路径探索 | 摘要 PDF |
| 宇晶 侯, 浩亮 尹 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 疫情防控常态化背景下加强大学生网络思政教育的思考 | 摘要 PDF |
| 玲玲 苏 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 疫情防控期间学生居家学习研究 | 摘要 PDF |
| 晓秋 陶 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 疫情防控背景下在线教学需要注意的几个问题——以我校《哲学与人生》课程为例 | 摘要 PDF |
| 颖思 谭 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 百万扩招背景下职业生涯规划差异性教育研究 | 摘要 PDF |
| 璐 陈, 倩颖 杨, 月梅 夏, 云燕 马 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 百色革命老区高校大学生入党动机的调查分析——以右江民族医学院为例 | 摘要 PDF |
| 媛媛 黄, 萌杏 许, 莎 陈 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 皮亚杰认知发展论视角下的汉语儿童文学英译——以《西游记》为例 | 摘要 PDF |
| 可心 史 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 益智课堂理念下的小学语文教学提问策略 | 摘要 PDF |
| 治 李 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 目标管理在青年教师人才培养方面的应用与探索——以CZ学院为探索对象 | 摘要 PDF |
| 玉叶 贾 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 目标达成度下的消费者行为学课程教学改革 | 摘要 PDF |
| 雅琴 欧, 小芹 高, 晓琳 谭 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 直播电商校企合作中企业参与动机与可持续发展策略研究 | 摘要 PDF |
| 聪颖 牟 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 省属本科高校毕业生就业质量评价指标体系研究 | 摘要 PDF |
| 群 肖 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 省级名师工作室文化建设的元研究与调控建议-——以四川名师鼎兴工作室为例 | 摘要 PDF |
| 宗林 贺 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 真人影视剧中动漫形象的运用分析 | 摘要 PDF |
| 健国 韩 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 知情合一教学模式下大学英语教学中积极学习情感的培养 | 摘要 PDF |
| 娇 蔡, 丽 唐 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 知识图谱与跨学科融合的力学课程教学改革 | 摘要 PDF |
| 长超 盛 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 知识图谱在医学教育中的应用 | 摘要 PDF |
| 赟 黄 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 知识图谱在课程数字化改革中的应用与实践研究 | 摘要 PDF |
| 云兰 薛, 远飞 邓 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 知识图谱赋能下的俄语复合专业教学提质研究 | 摘要 PDF |
| 莉 徐 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 知识管理背景下高校大学生就业能力提升研究 | 摘要 PDF |
| 兴 张 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 短视频改写城市形象传播新途径——以抖音平台为例 | 摘要 PDF |
| 珊 曹 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 短视频时代大学生政治参与心理培育路径研究 | 摘要 PDF |
| 光闪 张 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 研究初中综合英语测评中的信度与效度 | 摘要 PDF |
| 哲源 张 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 研究学前儿童英语教学目标定位 | 摘要 PDF |
| 佩斌 唐 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 研究生导师—辅导员“合力育人”探究 | 摘要 PDF |
| 晔 曹, 珠 朱 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 研究生就业重心向全面指导服务就业转移 | 摘要 PDF |
| 岩 齐 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 研究生科学道德与学风建设的教育研究 | 摘要 PDF |
| 颖 赵, 云瑞 韩, 昌一 徐, 芳 宋 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 研究高中生地理学科关键能力的培养策略——基于“双减”政策背景下 | 摘要 PDF |
| 文航 潘, 小亚 白, 响 李 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 破局与重塑：人工智能时代高校应用型人才培养变革 | 摘要 PDF |
| 昱锜 陈 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 硕士研究生自命题工作规范化建设思考 | 摘要 PDF |
| 红萍 袁, 汉国 杨 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 硬汉精神与青年奋斗观—《老人与海》课程思政研究 | 摘要 PDF |
| 莉娜 邱 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 碑林区学生武术课开展现状调查分析 | 摘要 PDF |
| 华森 刘 | ||
| 3701 - 3800 的 4956 信息 | << < 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 > >> | |