| 期 | 标题 | |
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 林风眠的西方学养 | 摘要 PDF |
| 玄华 张 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 某高校研究生教育管理平台信息化建设与应用——大数据背景下基于SaaS模式 | 摘要 PDF |
| 木尼热 • 胡达拜尔地 | ||
| 卷 9, 编号 6 (2026) | 柬埔寨国际中文教育志愿者身份认同研究综述 | 摘要 PDF |
| 云秀 方 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 标准化对公共管理的促进作用解析 | 摘要 PDF |
| 予婧 严 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 树立大学生民族文化自信的思考 | 摘要 PDF |
| 贵宏 唐 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 校企“双元”育人机制下财务管理专业教学研究 | 摘要 PDF |
| 晴 周, 熠娟 陆, 汝杰 王 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 校企共建下第二课堂提升大学生双创能力初探--以沈阳工业大学软件学院为例 | 摘要 PDF |
| 鹏飞 陈 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 校企共建共享动力机械专业数字化仿真教学资源的探索 | 摘要 PDF |
| 非 董, 必峰 尹, 和坤 贾, 晓辉 曹, 捷 倪 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2022) | 校企协同外语人才职业素养的培养策略研究 | 摘要 PDF |
| 文华 曾, 慧颖 唐 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 校企协同推进高职高专课程思政建设的实践与探索 | 摘要 PDF |
| 洲 杨 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 校企双向流动机制探索实践：以重庆城市职业学院与云南晶晴动漫共建为例 | 摘要 PDF |
| 利 刘, 大玲 骆, 凡瑜 宣, 尧 黄, 小丽 郑 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 校企合作中高职院校教学档案管理趋势分析 | 摘要 PDF |
| 鸽 高 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 校企合作模式下的研究生实践基地建设与管理——以新疆农业大学农学硕士为例 | 摘要 PDF |
| 钰 王, 超 李 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 校企合作模式下高职院校定向人才培养模式 | 摘要 PDF |
| 颖 丁 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 校企合作背景下《水污染控制工程》课程设计 | 摘要 PDF |
| 喆 曹, 欢 李, 凤湘 景 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 校企合作背景下的上海轨道交通企业高技能人才培养模式的探索 | 摘要 PDF |
| 国庆 张 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 校企合作背景下的技工院校学生职业素养教育探析 | 摘要 PDF |
| 晓波 李 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 校企深度协同视域下材料与化工专业学位研究生课程建设路径探究 | 摘要 PDF |
| 仕伟 刘, 赛 耿, 卉卉 王, 佳珞 殷, 福胜 刘 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 校友科技经纪人在学生科技转化的作用探究 | 摘要 PDF |
| 鑫鹏 周, 炳瑞 刘, 佳豪 周 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 校园体育发展路径研究——健康中国背景下体教融合的促进作用 | 摘要 PDF |
| 正梅 崔 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 校园卡网络虚拟化研究 | 摘要 PDF |
| 世童 苏, 岗 张, 浩 叶, 曼 姜 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 校园学习互助自媒体的构建路径研究与实践——以“音·艺”校园学习圈为例 | 摘要 PDF |
| 雅萱 王, 帆 徐, 天姿 王 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 校园文化对高校学风建设的影响 | 摘要 PDF |
| 锦霞 胡, 娜 王, 德浩 赵 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 校园文化建设与思想政治教育的深度融合研究 | 摘要 PDF |
| 祥英 刘 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 校园文化建设引领体育教学改革策略 | 摘要 PDF |
| 永楠 徐 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 校园欺凌防治的理论与对策 | 摘要 PDF |
| 卓沛 邓, 长君 施, 美任 闫 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2024) | 校园足球活动核心素养指标体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 宏强 屈 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 校园里“拟亲情”对学生学习的促进作用 | 摘要 PDF |
| 凤军 王 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 校地联动视域下师范生实践育人协同机制的构建、运行与成效评价研究 | 摘要 PDF |
| 港 章 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 校本化地理教学中学生核心素养培养策略探究 | 摘要 PDF |
| 佳梅 李 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 校长管理视角下师德师风考核机制的优化与实践 | 摘要 PDF |
| 旋 龙 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 核心力量训练在篮球训练中的应用探析 | 摘要 PDF |
| 一帆 赵 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 核心力量训练在职业学院篮球训练中的有效应用 | 摘要 PDF |
| 永碧 杨 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 核心素养下初中数学高效课堂的构建研究 | 摘要 PDF |
| 凤霞 董 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 核心素养下初中语文思辨性教学初探 | 摘要 PDF |
| 玲燕 黄 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 核心素养下初中语文情境教学探究 | 摘要 PDF |
| 玉芹 李 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 核心素养下初中音乐课堂大单元教学设计研究——以《少数民族民间音乐》为例 | 摘要 PDF |
| 雨祺 丁 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 核心素养下小学美术教育中培养学生创造力的重要性 | 摘要 PDF |
| 晴 罗, 热娜 • 买买提 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 核心素养下形成性评价在高中英语听力教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 文卓 武, 佳 林 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 核心素养下的高中英语教材插图有效使用探究 | 摘要 PDF |
| 顺意 余 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 核心素养与公共基础课程的衔接研究---以大学英语课程为例 | 摘要 PDF |
| 丹平 颜 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 核心素养在提高小学数学教育中注意力的研究 | 摘要 PDF |
| 小力 赵 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 核心素养培育理念下小学语文阅读教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 娜 李 | ||
| 卷 9, 编号 7 (2026) | 核心素养导向下人工智能赋能高中思政课教学的实践路径 | 摘要 PDF |
| 梦 陈 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 核心素养导向下初中历史深度学习的有效策略 | 摘要 PDF |
| 梅琳 赵 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 核心素养导向下如何进行数学课例题教学 | 摘要 PDF |
| 峰松 刘 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 核心素养导向下的初中语文作文评价标准体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 福平 何, 胜菊 李 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 核心素养导向下的高中数学新旧教材对比分析——以“任意角的三角函数”为例 | 摘要 PDF |
| 田田 高, 豫眉 陈 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 核心素养导向下的高中英语听力教学多维反思与策略优化 | 摘要 PDF |
| 红兵 杨 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 核心素养导向的体育舞蹈课程教学改革路径 | 摘要 PDF |
| 晓芳 陈 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 核心素养导向的初中语文课堂教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 唱唱 常 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 核心素养导向的探究学习——以数学学习实践为例 | 摘要 PDF |
| 俊 刘, 学芳 窦, 春燕 刘, 芳榕 张, 来芬 顾, 丽琴 倪, 红英 罗, 静梅 杨 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 核心素养导向的日语综合教学模式构建 | 摘要 PDF |
| 丽君 于 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 核心素养导向的高中政治课堂教学目标叙写 | 摘要 PDF |
| 姚 王, 玉楠 毛 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 核心素养理念下如何开展小学数学教学 | 摘要 PDF |
| 筱 刘 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 核心素养理念下小学英语课堂教学的有效性教学模式探究 | 摘要 PDF |
| 庆胜 何 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 核心素养理念下英语教学中的英美文学欣赏 | 摘要 PDF |
| 珠 曾 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 核心素养背景下的高中英语教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 真 甄 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 核心素养背景下英语阅读教学德育融入研究 ——以Unit 3 Crossing the River to School为例 | 摘要 PDF |
| 妍来 何, 先明 杨 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 核心素养背景下高中德育工作探究 | 摘要 PDF |
| 和鑫 孙, 鹏辉 刘, 龙 何, 志刚 赵, 艳超 沈 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 核心素养视域下小学语文优化作业设计策略 | 摘要 PDF |
| 克涛 王 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 核心素养视域下小学语文语感教学研究 | 摘要 PDF |
| 婧 胥 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 核心素养视域下的初高中语文阅读教学衔接策略初探 | 摘要 PDF |
| 涛 张 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 核心素养视域下的小学音乐欣赏教学提升策略——以四年级下册《小步舞曲》为例 | 摘要 PDF |
| 维丽 吴 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 核心素养视域下高中英语阅读评价一体化策略 | 摘要 PDF |
| 嘉宁 胡, 李傲 罗 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 核心素养视域下高校钢琴教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 铭泽 孙 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 核心素养视角下的初中历史课堂教学探究 | 摘要 PDF |
| 冬桂 赵 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 核心素养视阈下思想政治课教学的“深度学习” | 摘要 PDF |
| 家齐 毕 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 格萨尔石刻在中华民族共同体意识中的价值与保护 | 摘要 PDF |
| 光富 袁 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 案例教学在气象干部培训中的应用探讨 | 摘要 PDF |
| 帆 吴 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 案例教学法在热能与动力工程专业课中的研究 | 摘要 PDF |
| 晓芳 赵 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 案例教学法在飞行中人的因素课程中的教学应用研究 | 摘要 PDF |
| 颖 张, 钊 羊, 兵 王 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 档案管理信息化建设探讨 | 摘要 PDF |
| 利微 姚 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 档案管理工作存在问题及对策分析 | 摘要 PDF |
| 利微 姚 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 档案馆红色研学旅行线路设计研究 | 摘要 PDF |
| 佳萌 刘 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 植物学课程思政的教学模式与实践 | 摘要 PDF |
| 云 王, 超霞 胡, 鹏 谢, 爱华 邓 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 植物学野外实习教学改革的探索与实践：从认知走向能力 | 摘要 PDF |
| 宇 王, 宽 严, 思岑 刘 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 楼宇电气自动化控制系统的设计及应用探究 | 摘要 PDF |
| 群芳 章 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 概念图对学生创造性的促进作用 | 摘要 PDF |
| 彬 杨 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 概念图策略对学科文本学习的影响 | 摘要 PDF |
| 嘉文 徐 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 概念型语言教学法在初中英语情态动词教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 晨曦 刘 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 概念的思辨----体育概念与哲学省思 | 摘要 PDF |
| 玉坤 崔 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 概念隐喻视域下高中英语阅读教学探究——以人教版必修一《The Night the Earth Didn't Sleep》为例 | 摘要 PDF |
| 敏 郭 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 概念隐喻视角下触觉词的翻译---以语料库中“软/soft”为例 | 摘要 PDF |
| 乐华 张 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 概率论与数理统计课程思政案例的探究 | 摘要 PDF |
| 美丽 杨 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 概率论与数理统计课程挖掘思政元素的教学实践 | 摘要 PDF |
| 青涛 褚, 彦 王 | ||
| 卷 9, 编号 6 (2026) | 榆林文旅场景化教学模式构建与数字营销实践研究 | 摘要 PDF |
| 湘丹 赵, 昆 周 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 榜样教育在高中思政教育中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 海燕 张 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 榫卯结构的教育意义及传承方法 | 摘要 PDF |
| 威 武 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 模拟电子技术课程思政的融合与教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 成荣 王, 亚龙 于, 庆达 吴 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 模的广义局部化在张量积上的性质 | 摘要 PDF |
| 霖 韩, 业芹 苏 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 正视在线教育的趋势与变革探索高校在线教学发展方向——以沈阳城市学院为例 | 摘要 PDF |
| 晓微 聂 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 步态分析技术在少儿体适能教学中的探索研究 | 摘要 PDF |
| 世祥 骆 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 武术教学对大学生数字媒体依赖行为的干预与调节研究 | 摘要 PDF |
| 雪 江 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 武术文化教育与“五育”的协同发展路径探析 | 摘要 PDF |
| 玉冰 韩 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 武汉地域书法资源在高校书法教学的驱动力 | 摘要 PDF |
| 国良 柳, 玖彤 陈 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 残疾人教育发展水平提升的政策建议 | 摘要 PDF |
| 冬莹 王 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 母亲受教育水平对儿童心理状态术语习得的影响 | 摘要 PDF |
| 晨宇 周 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 母语迁移对对外汉语教学的影响与启示—以母语为英语的留学生为例 | 摘要 PDF |
| 新月 张 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 民乐合奏《春江花月夜》音乐分析之初探 | 摘要 PDF |
| 安怡 刘 | ||
| 3601 - 3700 的 5664 信息 | << < 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 > >> | |