| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 静享幸福 笑看花开 | 摘要 PDF |
| 清莲 郭 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 非全日制研究生论文质量全过程管理研究 | 摘要 PDF |
| 华英 张 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 非物质文化遗产与研学旅游相结合的思考与实践 | 摘要 PDF |
| 莉莉 杜, 学东 杨 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 非遗传承与思政教育的双向奔赴——以华县皮影艺术为载体的中学思想政治教育问题研究 | 摘要 PDF |
| 楠 刘, 一凡 王, 兰 姚, 阳 李, 璐 杨 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 非遗保护视角下少林寺文化在文创产品设计中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 盼盼 付 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 非遗文化课程思政与专业课教学的融合与传承 | 摘要 PDF |
| 玲 金 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 非遗视域下高校美育融入网络思政的路径研究 | 摘要 PDF |
| 正琴 周 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 非遗金石传拓融入高校艺术设计类教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 冬薇 李 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 面向 2035 的高等教育规模预测分析 | 摘要 PDF |
| 永昶 刘, 胤 张 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 面向“讲好中国故事”的法语口语教学探索——OBE理念与课程思政实践 | 摘要 PDF |
| 晓 吴 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 面向东盟的实践型数字法治人才的培养路径探究——以南宁师范大学为例 | 摘要 PDF |
| 敬 兰, 何宇 陈 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 面向交互系统的自动化与电气类主题课堂探索与实践 | 摘要 PDF |
| 志勇 李, 辉 万, 有根 陈 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 面向企业需求的应用型本科高校工程管理专业人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 玉婷 吴, 立杰 葛, 玲玲 徐 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 面向区域经济发展的复合型商务英语人才培养研究——以衡阳为例 | 摘要 PDF |
| 九英 李 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 面向园林规划设计的虚拟现实实验室建设 | 摘要 PDF |
| 大军 陈 | ||
| 卷 5, 编号 11 (2022) | 面向国际中文教育的汉语修辞教材研发路径 | 摘要 PDF |
| 静 李 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 面向就业需求大学生高效课堂教学研究 | 摘要 PDF |
| 希杰 宋 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 面向数字经济的地方高校新商科实践教学模式创新研究——以信阳师范大学为例 | 摘要 PDF |
| 绪明 上官, 慧 吴, 浩 李 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 面向新工科建设的数字摄影测量与遥感创新实践教学研究 | 摘要 PDF |
| 姣姣 孙, 洁 郑 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 面向电子信息专业的研究生创新能力提升研究 | 摘要 PDF |
| 芳方 卞, 李 闫, 博阳 瞿, 召 李, 旭朝 柴, 瑷珲 王 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 面向翻译硕士的湘西旅游翻译语料库建设与应用探索 | 摘要 PDF |
| 林 蒋, 艳琴 李 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 面向职业本科的电路原理教学 | 摘要 PDF |
| 旭 陈, 振波 杨 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 面向西班牙地区的汉西翻译技巧与实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 虹 安, 晓瑜 何, 梦蓝 杨 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 面向非医学专业女大学生的通识选修课《女性生殖健康》课程设计和教学 | 摘要 PDF |
| 静 张, 卫宁 李, 晓欣 顾, 超 董 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 面对女生寝室猜忌隔阂怎么办 | 摘要 PDF |
| 冰 牟 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 革命文化融入青少年爱国主义教育中的现状、挑战与优化路径 | 摘要 PDF |
| 现 胡 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 韩国语助词口语体省略现象探析 | 摘要 PDF |
| 婷婷 李 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 音乐与舞蹈学院家庭经济困难生课外兼职的现状研究—以岭南师范学院为例 | 摘要 PDF |
| 楠 赵, 絮 柳 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 音乐教育哲学在语文教学中的融合策略 | 摘要 PDF |
| 玮 刘 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 音乐教育在高校素质教育中的功能与作用 | 摘要 PDF |
| 思凡 张 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 音乐教育对于高校共青团思想政治教育的功能与责任 | 摘要 PDF |
| 铮 党 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 音乐治疗视域下高中生课后欣赏的路径探析 | 摘要 PDF |
| 凯超 孙 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 音乐社团赋能大学校园文化美育的实践路径探索 | 摘要 PDF |
| 雨菡 杜 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 音乐艺术教育在职业院校人才培养中的重要性研究 | 摘要 PDF |
| 可韵 徐, 富晓 姚 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 音乐艺术教育对高职学生综合素质培养的作用 | 摘要 PDF |
| 莉君 陈 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 音乐表演专业舞台实践教学的重要性探究 | 摘要 PDF |
| 书瑞 范 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 音乐赋能大学生思政教育的情感共鸣路径研究 | 摘要 PDF |
| 剑飞 隋, 阳 邓 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 项目式学习在“活动·探究”单元中的应用研究——以统编初中语文教材为例 | 摘要 PDF |
| 婷玉 李, 勇 黄 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 项目式学习在中学外语教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 佳琪 李 | ||
| 卷 9, 编号 6 (2026) | 项目式学习视域下STEM科普传播模式构建探索 | 摘要 PDF |
| 一鸣 郝, 凡 潘 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 项目教学法在中职《单片机应用技术》课程教学中的改革与探索 | 摘要 PDF |
| 志莲 朱, 天麟 宋, 利华 周 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 项目教学法在网络技术基础课程中的应用——以中等职业学校计算机专业为例 | 摘要 PDF |
| 喆 王 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 项目教学法在高职《建筑工程测量》课程中的应用探究 | 摘要 PDF |
| 慧丽 张 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 项目驱动式实践教学在高校法学教育中的应用分析 | 摘要 PDF |
| 黎 黄 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 马克思“人的本质”思想发展及当代价值探究 | 摘要 PDF |
| 昕然 周 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 马克思“人的自由全面发展”与教育公平实践研究 | 摘要 PDF |
| 万年 胡 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 马克思主义与中华优秀传统文化的融合发展 | 摘要 PDF |
| 金娇 王 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 马克思主义中国化技术理论研究 | 摘要 PDF |
| 雨欣 孙 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 马克思主义基本原理课三入式专题教学探析 | 摘要 PDF |
| 磊 潘, 旭 郎, 承启 盛 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 马克思主义实践观视域下高校第二课堂建设研究 | 摘要 PDF |
| 亚琦 刘 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 马克思主义教育观对学生思想政治素养的影响 | 摘要 PDF |
| 斌 杨, 书平 邵 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 马克思主义文艺观视域下环县皮影戏文化空间的多维释义与文化空间生产探讨 | 摘要 PDF |
| 立军 师 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 马克思主义理论在高校思想政治教育中的实践策略 | 摘要 PDF |
| 海燕 香 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 马克思主义视角下的教育公平理论探讨 | 摘要 PDF |
| 贺 付 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 马克思主义视野内当代家庭教育建设——以湖南地区为例 | 摘要 PDF |
| 有静 徐 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 马克思对意识形态的分析及其当代价值——基于《路易·波拿巴的雾月十八日》 | 摘要 PDF |
| 娟红 陆, 楠楠 倪 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 马王堆帛画纹样在现代设计中的应用传承 | 摘要 PDF |
| 紫萱 吴, 重天 张 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 驱散内心阴霾，拥抱自信人生——辅导员工作案例分析 | 摘要 PDF |
| 红宇 潘 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 高三化学一轮复习应对策略 | 摘要 PDF |
| 凤丽 吴 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 高中体育教学训练中对中学生运动兴趣的培养 | 摘要 PDF |
| 海峰 史 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 高中信息技术学科中核心素养的培养浅析 | 摘要 PDF |
| 玉兰 法 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 高中信息技术微课的制作与应用 | 摘要 PDF |
| 洪玲 王 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 高中化学单元复习的结构化设计——以《金属及其化合物》为例 | 摘要 PDF |
| 丽翠 王, 丽萍 陈 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 高中历史二轮复习课堂设计再思考——以“当代资本主义的新变化”为例 | 摘要 PDF |
| 志超 吕, 新花 杨 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 高中历史学科进行立德树人教育的重要性探析 | 摘要 PDF |
| 傲 高, 杰 谭 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 高中历史教学中微课的应用 | 摘要 PDF |
| 明珠 武 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 高中历史有效教学的实践浅析 | 摘要 PDF |
| 娇 孔 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 高中思政课与生涯规划教育融合的实践研究 | 摘要 PDF |
| 妮妮 李 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 高中思政课议题式教学中“真问题”的设计策略研究 | 摘要 PDF |
| 冰莹 杨, 福荣 杨 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 高中政治学科核心素养培养探究 | 摘要 PDF |
| 成松 谢 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 高中政治教学学生自主学习的指导方法分析 | 摘要 PDF |
| 云杰 闫 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 高中数学不等式试题分析与教学策略 | 摘要 PDF |
| 杉杉 刘 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 高中数学教学中的分层教学原则及其策略 | 摘要 PDF |
| 贵君 何 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 高中数学教学方法探索 | 摘要 PDF |
| 春侠 方 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 高中数学教育教学观念的转变路径解析 | 摘要 PDF |
| 延霞 童 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 高中数学核心素养的渗透教学研究 | 摘要 PDF |
| 广新 谢 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 高中数学概率统计在生活中的应用 | 摘要 PDF |
| 家赫 安 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 高中数学解题技巧探讨 | 摘要 PDF |
| 伟 舒 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 高中物理习题教学中学生科学思维的培养策略——以“楞次定律”习题课教学为例 | 摘要 PDF |
| 娟 崔, 岩文 张, 永军 刘, 桂贤 葛 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 高中班级德育模式探索 | 摘要 PDF |
| 盛 方 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 高中生住校生心理焦虑的疏导 | 摘要 PDF |
| 芳 田 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 高中生感恩与责任感教育存在的问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 菲叶 赵 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 高中生物备考复习方法与技巧的探析 | 摘要 PDF |
| 格见 刘 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 高中生物学教学中渗透食品安全教育的研究 | 摘要 PDF |
| 莉琳 刘, 红卫 吴, 传智 彭, 云丽 肖, 剑峰 占 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 高中生物教学中的任务教学法应用分析 | 摘要 PDF |
| 宇轩 李 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 高中生物教学中的遗传学教学分析 | 摘要 PDF |
| 凤兰 余 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 高中生的目标管理与动力提升 | 摘要 PDF |
| 梅 熊 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 高中生自我认知与职业生涯成熟度的总体状况及相关分析——以河北省三河市第一中学高一学生为例 | 摘要 PDF |
| 伟 刘 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 高中英语写作教学中动态书面纠错反馈的运用 | 摘要 PDF |
| 玉琪 张 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 高中英语写作教学中学生主体性的发挥 | 摘要 PDF |
| 建萍 于 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 高中英语口语课堂教师纠错反馈技巧探讨 | 摘要 PDF |
| 娴 肖, 媛 陈 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 高中英语嵌入式口语补差教学微课堂教学模式设计研究 | 摘要 PDF |
| 家娥 周 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 高中英语嵌入式词汇补差教学微课堂设计研究 | 摘要 PDF |
| 竹菲 赵, 阳 杨 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 高中英语嵌入式阅读补差教学微课堂设计研究 | 摘要 PDF |
| 雅娟 姜, 阳 杨 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略 | 摘要 PDF |
| 珊珊 陈 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 高中英语教学融入生态素养培育的路径探究——以“人与自然”主题教学为例/209 | 摘要 PDF |
| 家瑜 陈 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 高中英语教师落实核心素养的困境研究 | 摘要 PDF |
| 罗兰 杨 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 高中英语词汇复习策略的问题与探索 | 摘要 PDF |
| 春芳 杨 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 高中英语课堂师生互动情感因素对学习的影响 | 摘要 PDF |
| 梦云 任 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 高中英语课堂思政化的可行性研究 | 摘要 PDF |
| 韵诗 贾, 娟 曹 | ||
| 5101 - 5200 的 5589 信息 | << < 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 > >> | |