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期 |
标题 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
新时代高校生态文明教育的意义与方法选择 |
摘要
PDF
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鲁玉 王 |
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卷 8, 编号 9 (2025) |
新时代高校美育课程中美学传播与实践教学的融合模式构建 |
摘要
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路瑶 王 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
新时代高校辅导员思想政治教育工作能力提升研究 |
摘要
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凯 于, 鑫鑫 王 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
新时代高校辅导员提升政治引领力的路径研究 |
摘要
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月 杨 |
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卷 8, 编号 4 (2025) |
新时代高校辅导员核心素养体系构建与提升路径研究 |
摘要
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木合塔帕尔 • 木合塔尔 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
新时代高校辅导员精准开展网络思政路径探析 |
摘要
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雪 魏 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
新时代高校辅导员落实立德树人根本任务路径研究 |
摘要
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君灵 王, 霜霜 曾 |
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卷 7, 编号 5 (2024) |
新时代高校高层次人才发展现状及改革路径 |
摘要
PDF
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艺斐 尹 |
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卷 7, 编号 11 (2024) |
新时代高职学生会建设创新路径研究 |
摘要
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思然 王 |
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卷 8, 编号 7 (2025) |
新时代高职院校共青团助力学生创新创业研究 |
摘要
PDF
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毅 李 |
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卷 5, 编号 3 (2022) |
新时代高职院校劳动教育的现实意义及对策研究 |
摘要
PDF
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永利 李 |
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卷 5, 编号 2 (2022) |
新时代高职院校教学档案管理的创新研究 |
摘要
PDF
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鸽 高 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
新时代高职院校教师分类管理与评价改革研究 |
摘要
PDF
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摇摇 李 |
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卷 8, 编号 1 (2025) |
新时代高职院校辅导员素质能力提升路径研究 |
摘要
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妍旭 涂, 英杰 杜 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
新时期“二十四节气”的传承发展 |
摘要
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志虎 姚, 义莎 陈 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
新时期公共图书馆数字化建设发展方向研究 |
摘要
PDF
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晓文 周 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
新时期大学生体育课程教学改革分析 |
摘要
PDF
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昌珊 王 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
新时期如何做好农场人事档案管理工作 |
摘要
PDF
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姗姗 梁, 红梅 胡 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
新时期如何做好小学班主任工作 |
摘要
PDF
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龙 金 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
新时期学生党员教育管理模式实践探索 |
摘要
PDF
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增洋 刘, 静 李, 曼琳 黄, 伟立 陈, 梓帆 叶 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
新时期小学美术写意花鸟画教学策略 |
摘要
PDF
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萧 潘 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
新时期技工院校班主任管理工作的创新 |
摘要
PDF
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辉 向 |
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卷 7, 编号 3 (2024) |
新时期教师做好青少年心理健康教育工作的探索 |
摘要
PDF
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靖雯 黄 |
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卷 1, 编号 1 (2018) |
新时期教研工作转型研究 |
摘要
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文静 宁 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
新时期独立学院干部队伍建设研究——以浙江农林大学暨阳学院为例 |
摘要
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丽娜 姜 |
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卷 1, 编号 2 (2018) |
新时期独立学院法人治理结构问题研究价值探析 |
摘要
PDF
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玉成 支 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
新时期研究生核心信息素养能力体系构建研究 |
摘要
PDF
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瑞娟 刘 |
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卷 5, 编号 3 (2022) |
新时期网络平台对大学生思想教育对策研究 |
摘要
PDF
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兰 王 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
新时期背景下班主任学生管理工作方法的创新思考 |
摘要
PDF
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嫣 唐 |
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卷 2, 编号 8 (2019) |
新时期马克思主义中国化与中国精神相关性探究 |
摘要
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蕙如 李 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
新时期高校思想政治教育中大学生的获得感提升研究 |
摘要
PDF
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嘉仪 杨 |
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卷 2, 编号 7 (2019) |
新时期高校思想政治教育中的隐性教育方法与应用刍议 |
摘要
PDF
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志刚 张, 曦冉 王 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
新时期高校思政辅导员工作技巧研究 |
摘要
PDF
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孝贤 钟 |
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卷 2, 编号 5 (2019) |
新时期高校美术教育研究与实践的探索 |
摘要
PDF
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文 郭 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
新时期高校财务管理面临问题及解决路径研究 |
摘要
PDF
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婷 梅 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
新疆地区小学信息技术教学现状与分析 |
摘要
PDF
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君 张 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
新疆建设职业技术学院高职预科词汇教学初探 |
摘要
PDF
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艳 易, 沙吾丽 • 达列力汗 |
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卷 8, 编号 6 (2025) |
新疆高校体育教学中民族体育文化的传承融合——以哈萨克族摔跤为例 |
摘要
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浩峰 张 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
新疆高校外语专业学生面临的机遇与挑战——基于“一带一路”倡议背景 |
摘要
PDF
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雅婷 徐, 慧艳 丁 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
新疆高校校园足球现状调查与对策研究 |
摘要
PDF
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雄 张 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
新疆高职院校少数民族学生普通话水平提升研究-——以和田师专为例 |
摘要
PDF
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亭 许 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
新的课程标准对高中化学教师教学的要求 |
摘要
PDF
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静 马 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
新绛木版年画的艺术特征分析 |
摘要
PDF
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双 杨 |
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卷 6, 编号 4 (2023) |
新背景下构建无机材料课程群的思考与实践 |
摘要
PDF
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群峰 岳, 凤 张, 君 吴, 旭 张 |
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卷 7, 编号 4 (2024) |
新视角、新话语、新突破——《新时代对外宣传与翻译研究》评介 |
摘要
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茜茜 钱 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
新课改下促进五艺并施与五育融合的策略研究 |
摘要
PDF
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欣然 郑, 欣 吴 |
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卷 4, 编号 12 (2021) |
新课改下初中英语教学中的问题及对策 |
摘要
PDF
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武娟 解 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
新课改背景下高中地理教学策略研究 |
摘要
PDF
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光明 尧 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
新课改背景下高中英语读后续写的教法研究 |
摘要
PDF
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小霞 林 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
新课改视角下小学英语快乐教学探究 |
摘要
PDF
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瑞 冯 |
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卷 8, 编号 4 (2025) |
新课标下吉安市农村中学“体育与健康”教学现状调查与分析 |
摘要
PDF
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金根 王, 志娟 樊 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
新课标下小学数学教学评价指标的开发与应用 |
摘要
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志伟 邹 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
新课标下提升小学数学课堂教学有效性的探讨 |
摘要
PDF
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晓霞 李 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
新课标下生物专业师范生专业知识与高中课程内容分析 |
摘要
PDF
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智莉 郑, 道伟 张, 利锋 云, 钰婷 唐 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
新课标下的小学低段数学教学策略浅析 |
摘要
PDF
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兴隆 石 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
新课标下的小学语文教育教学策略分析 |
摘要
PDF
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成菊 许 |
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卷 7, 编号 5 (2024) |
新课程下中学物理教师关键能力提升研究 |
摘要
PDF
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钰洁 雷 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
新课程改革背景下的学生观探析 |
摘要
PDF
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莉婷 钟, 少静 吕 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
新课程改革背景下的高中数学教学策略 |
摘要
PDF
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鹏 郭 |
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卷 3, 编号 1 (2020) |
新课程标准下初中数学课堂教学的有效性研究 |
摘要
PDF
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玮 张 |
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卷 3, 编号 1 (2020) |
新课程标准下高中化学课堂有效教学行为的策略研究 |
摘要
PDF
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亚楠 邓 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
新课程理念下如何实践英语学习活动观 |
摘要
PDF
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妍 庄 |
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卷 5, 编号 8 (2022) |
新课程理念指导下钢琴教学的改革研究 |
摘要
PDF
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伟 郑 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
新课程背景下高中数学教学模式的创新 |
摘要
PDF
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琼 朱 |
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卷 4, 编号 10 (2021) |
新财经环境下会计专业建设的若干思考 |
摘要
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玉梅 王 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
新质教育赋能就业能力:创新机理与实证检验 |
摘要
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鑫 李 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
新质生产力概述 |
摘要
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凤 贺 |
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卷 8, 编号 4 (2025) |
新质生产力视域下涉农高职专业群人才培养分析 |
摘要
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庆云 刘, 晓林 杨, 萍 李 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
新质生产力赋能职业教育的耦合逻辑和实践路径 |
摘要
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越 郭 |
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卷 8, 编号 1 (2025) |
新质生产力赋能高校辅导员高质量发展的研究 |
摘要
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春慧 史, 彦溥 杨 |
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卷 8, 编号 7 (2025) |
新质生产力驱动下职业生涯规划教育的价值重构路径 |
摘要
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洪芳 万, 盛旺 梅 |
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卷 8, 编号 3 (2025) |
新质生产力驱动馆校协同育人耦合路径 |
摘要
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建华 焦 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
新闻英语中的语法隐喻——以《经济学人》的一篇报道为例 |
摘要
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欣 杨 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
新闻记者如何学习在易地采访中把握新闻敏感 |
摘要
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开翔 吴 |
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卷 8, 编号 9 (2025) |
新高考选科机制对地理学科地位的影响及应对策略 |
摘要
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莉 朱 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
方位词“边”的认知语义探析 |
摘要
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婉婷 刘 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
旅游酒店管理专业的绿色消费观教育研究 |
摘要
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婷 陈 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
无机非金属材料专业虚拟仿真实验教学中心的建设与实践 |
摘要
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伟 任, 令炜 孔 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
日常交际中人称指示语映射现象的顺应性分析 |
摘要
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露 陈 |
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卷 4, 编号 9 (2021) |
日用陶瓷工业互动设计教学研究 |
摘要
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晶 周 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
日语中蕴含相对程度义形容词的语义韵对比研究——以与时间相关的形容词为例 |
摘要
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双双 张 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
时政新闻:培育高中生政治认同素养的“助燃剂” |
摘要
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雨晴 李 |
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卷 8, 编号 9 (2025) |
明治时期作品中的“墓地”书写 |
摘要
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倩偲 符 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
易地扶贫搬迁学生自信心培养的有效策略——基于易地扶贫搬迁学生融入新环境的研究 |
摘要
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丽 利 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
易班优课平台在《大学生安全教育》教学中的应用 |
摘要
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青 李, 吉娟 罗 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
晋中市中小学研学旅行活动现状及对策研究 |
摘要
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丽萍 白, 翔 李, 晋绘 刘 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
普通心理学课程思政与心学文化的结合研究 |
摘要
PDF
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伊伊 尹 |
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卷 8, 编号 6 (2025) |
普通音乐教育“以美立人”路径分析 |
摘要
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铠伦 高 |
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卷 4, 编号 8 (2021) |
普通高中体育课问题与对策研究——以杭州市分水普通高中为例 |
摘要
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宇 叶 |
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卷 5, 编号 6 (2022) |
普通高校体育课程线上线下融合教学实证研究 |
摘要
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延淼 刘, 宏丹 毕, 维智 王, 毅红 孙 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
普通高校学生学籍异动致因分析及对策研究——以湖南科技学院为例 |
摘要
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娜 李 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
普通高校开设形体瑜伽课程的可行性分析 |
摘要
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淙淙 吕 |
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卷 2, 编号 6 (2019) |
普通高校思政教育理念下的高职思政教育改革 |
摘要
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焱永 郗 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
普通高校英专学生科技翻译能力优化提升研究——以国产科教纪录片的课堂引入为例 |
摘要
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阿林 张 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
智慧化军事体能测评模式的理论研究与分析 |
摘要
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超 徐, 旭光 仪, 凤祥 王 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
智慧商业视野下高职商务英语专业课程体系研究 |
摘要
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丹 叶 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
智慧图书馆构建与服务 |
摘要
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忠建 凌 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
智慧学习环境中的深度交互及其价值探析 |
摘要
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婷 卢 |
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卷 8, 编号 5 (2025) |
智慧平台钢琴课程思政资源共建探究 |
摘要
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爽 李 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
智慧教学“雨课堂”在舞蹈编创课中的实践探究——以《校园舞蹈编创》课程为例 |
摘要
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秋彤 刘 |
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2901 - 3000 的 4882 信息 |
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