| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 试论高校思政课“供给侧”改革的必要性 | 摘要 PDF |
| 娟 苏 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 试论高职足球教学中如何培养学生的学习兴趣 | 摘要 PDF |
| 晓通 张, 军军 史 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 诗词意境教学中色彩的温度——以《渔歌子》、《江雪》为例 | 摘要 PDF |
| 文婷 钱 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 语动词Жить的隐喻映射分析 | 摘要 PDF |
| 可心 郑 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 语文核心素养下的中学阅读教学研究文献综述 | 摘要 PDF |
| 月 陈 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 语文核心素养导向下高中生随笔训练路径探究 | 摘要 PDF |
| 敏洁 刘 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 语文核心素养视角下现当代诗歌教学研究 | 摘要 PDF |
| 远平 陈, 黎星 田 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 语文立体化课外阅读模式的构建策略探讨 | 摘要 PDF |
| 德刚 佟 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 语步结构视角下的中美毕业演讲体裁对比分析 | 摘要 PDF |
| 凡 刘 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 语言障碍儿童性别差异的原因及干预手段 | 摘要 PDF |
| 苹苹 薛 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 课堂反馈系统认知问卷的汉化与信效度研究 | 摘要 PDF |
| 璇 吴 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 课堂对话视域下中学语文教师教学语言实践与启示 | 摘要 PDF |
| 元 银 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 课堂教学对高职学生自主能力培养的创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 吉萍 黄, 雨恒 王, 小英 潘, 莹 胡, 丽婷 班, 贵贞 梁, 丽荣 李 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 课堂沉默对高校课程改革的影响 | 摘要 PDF |
| 梦雯 王 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 课程思政内涵育人理念下法语笔译教学探索——近五年专题式教学内容研究 | 摘要 PDF |
| 敏 方 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 课程思政在体育教育专业足球课中的融合设计 | 摘要 PDF |
| 源 邵 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 课程思政在大学物理教学中的探索—以“动量、动量守恒定律”为例 | 摘要 PDF |
| 晓 李, 佳瑶 陈, 莎莎 李 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 课程思政在高职院校舞蹈教学中的渗透 | 摘要 PDF |
| 锐锐 刘 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 课程思政理念下大学语文课程融入思政元素的措施 | 摘要 PDF |
| 莉丽 朱 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 课程思政理念下的《施工组织设计实训》教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 聪 赵 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 课程思政理念下计算机软件技术专业教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 书娴 李 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 课程思政理念在校园文化育人体系建构中的基因式融合研究 | 摘要 PDF |
| 刊 张 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 课程思政理念融入高校英语教学中的实践研究 | 摘要 PDF |
| 晓丽 闫 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 课程思政背景下心理健康教育课程在线教学评价指标的优化研究——以上海电子信息职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 婧 秦 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 课程思政背景下的舞蹈课程教学创新研究 | 摘要 PDF |
| 厶瑜 胡, 夏依旦 • 瓦力 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 课程思政融入大学英语课堂的路径研究 | 摘要 PDF |
| 影 王 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 课程思政融入电子信息工程专业教学的探索 | 摘要 PDF |
| 利红 杨, 四香 梁 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 课程思政融入计算机专业课堂教学的实践研究 | 摘要 PDF |
| 君 王 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 课程思政视角下中职体育课程教学改革分析 | 摘要 PDF |
| 帅 经, 敏 张 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 课程成绩和学风建设之间的关系探究——以山西师范大学经济与管理学院2017级学生为例 | 摘要 PDF |
| 星 毕, 文焕 任, 建军 吴 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 谈传统音乐文化素养在中职旅游专业的渗透式教学 | 摘要 PDF |
| 迎春 吴 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 谈初中数学教学如何转化后进生 | 摘要 PDF |
| 秀芬 田 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 谈地方博物馆文物保护工作 | 摘要 PDF |
| 万坤 杨 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 谈小学数学教学中独立思考能力的培养 | 摘要 PDF |
| 蓉 祝 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 谈小学科学教学中的创新教育 | 摘要 PDF |
| 强 袁 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 谈开展学校档案工作的创新思路 | 摘要 PDF |
| 淑月 侯 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 谈新时代农村美育的实施对策与路径 | 摘要 PDF |
| 夏依旦 • 瓦力, 厶瑜 胡 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 谈法学学习中合作学习法的应用 | 摘要 PDF |
| 海华 钟 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 谈职业技能大赛对学校教育改革的促进 | 摘要 PDF |
| 磊 迟 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 谈谈公平视域下我国城乡学前教育发展差异 | 摘要 PDF |
| 文丽 钟 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 谈谈大学生民族文化社区建设的理念和原则 | 摘要 PDF |
| 贵宏 唐 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 谈谈美苏两极走向对峙的细节 | 摘要 PDF |
| 志超 吕, 新花 杨 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 谈高中英语阅读教学中核心素养的融入 | 摘要 PDF |
| 珂 郭 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 谎言一场终成空 信任危机酿苦果——高校辅导员处理学生双向欺骗案例分析 | 摘要 PDF |
| 蕾鲜 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 象似性理论对医学英语词汇教学的实证研究 | 摘要 PDF |
| 悦 张 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 赋能型性教育在小学课堂的创新、应用及反思 | 摘要 PDF |
| 正 张 | ||
| 卷 5, 编号 11 (2022) | 走进大自然 探索科学奥秘 畅想绿色未来 | 摘要 PDF |
| 芸 柴, 人方 陆 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 趣味性—数学课堂教学不懈的追求 | 摘要 PDF |
| 芳菲 袁 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 趣味教学在小学英语教学中的应用探析 | 摘要 PDF |
| 艳 任 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 趣味教学法在初中地理教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 欣 郭, 紫怡 杨, 秀凤 韩 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 趣味田径对扎兰屯文化小学学生灵敏素质影响 | 摘要 PDF |
| 准 林, 永晶 赵, 娅楠 张 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 跨境电商“1+X”证书培训实践与研究-----以山东外事职业大学为例 | 摘要 PDF |
| 春宾 范 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 跨文化交际礼仪问题及高校英语人文教育研究 | 摘要 PDF |
| 慧兰 吴 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 跨文化交际视域下蒙古族大学生英语语用能力的提升研究 | 摘要 PDF |
| 仁高娃 乌 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 跨文化思维下的高校英语翻译技巧创新 | 摘要 PDF |
| 志伟 刘, 静 杨 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 跨文化语用学视角下外宣翻译策略分析 | 摘要 PDF |
| 怡陶 张 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 蹲下来和孩子一起看世界 | 摘要 PDF |
| 晓玲 窦 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 转型发展中商务英语专业教学模式创新研究 | 摘要 PDF |
| 新霞 成, 海彦 周 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 边远地区开展性教育的必要性和可行性 | 摘要 PDF |
| 玉双 冯 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 过度教养的形成与个体行为特征分析及对策 | 摘要 PDF |
| 俊杰 王 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 过渡环节中幼儿消极等待现象及改善策略 | 摘要 PDF |
| 静宇 李 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 运用PBL+CBL双轨教学模式在中医内科学教学中的探索研究 | 摘要 PDF |
| 海鹏 姜 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 运用交互式电子白板 构建高效数学课堂 | 摘要 PDF |
| 秀芳 王 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 运用信息技术有效提升小学科学实验教学有效性的路径探索 | 摘要 PDF |
| 秀梅 顾 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 运用友善用脑的学习模式提高小学低段学生的美术核心素养 | 摘要 PDF |
| 卉鑫 王 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 运用新媒体进行钢琴教学的具体措施实践研究 | 摘要 PDF |
| 艺曈 王 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2018) | 运用现代教育技术促进数学教育教学 | 摘要 PDF PDF |
| 小娇 闻 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 运用积极心理学创新思想政治理论教育话语体系的构建路径 | 摘要 PDF |
| 家喜 张, 啸 齐 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 运用转化思想，提升解题能力 | 摘要 PDF |
| 传军 张, 海英 李, 海清 赵, 锦秋 王 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 运用隐喻能力促进英语单词学习的探索 | 摘要 PDF |
| 雨晴 郭 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 近二十年我国西部高等教育研究热点分析 | 摘要 PDF |
| 桂 高, 传伟 张 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 近年我国地理研学旅行研究综述 | 摘要 PDF |
| 娜日苏 王, 梅 咏 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 退伍军人自主创业档案研究 | 摘要 PDF |
| 佳婧 罗 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 适应“绿色”的建筑物理课程教学思考 | 摘要 PDF |
| 辉 樊, 肉孜阿洪 • 帕尔哈提, 树勤 滕 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 逆向设计下“四季美景”的单元教学 | 摘要 PDF |
| 梦雅 关 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 通信工程专业生产实习教学改革的探索 | 摘要 PDF |
| 帆 杨 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 通用技术与信息技术教学整合研究 | 摘要 PDF |
| 长军 王 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 通讯软件在混合式教学模式中的应用研究——以《概率论与数理统计》课程为例 | 摘要 PDF |
| 慧 汪, 萍 于 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 通过“简化句子成分”提高英语句子生成能力 | 摘要 PDF |
| 知三 何 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 通过游戏音乐鉴赏提高大学生综合素养——以《战地》系列音乐作品为例 | 摘要 PDF |
| 一弛 张 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 通过英汉句子对比浅谈英语语法简化 | 摘要 PDF |
| 知三 何 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 通过设问法培养中国大学生英语议论文写作线性思维模式 | 摘要 PDF |
| 杨 钱, 婷 王 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 道德伪善的心理学研究及其对道德教育的启示 | 摘要 PDF |
| 华富 谭 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 道德推脱与青少年网络欺凌行为 | 摘要 PDF |
| 焕恩 郭 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 道德教育在中职学校思政课教学中的渗透 | 摘要 PDF |
| 生玉 何 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 部编版初中语文现当代诗歌“诗教”策略研究 | 摘要 PDF |
| 梅 刘, 笔群 向 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 鄂尔多斯学校体育资源整体优化研究 | 摘要 PDF |
| 永江 张, 宸萱 龚 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 酒店服务专业校企合作与工学结合的人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 霞 李 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 重大突发公共事件大学生思政教育契机 | 摘要 PDF |
| 佳 肖, 海龙 孙, 汇 周 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 重庆留守小学生情绪调节困难与校园人际关系的相关性研究 | 摘要 PDF |
| 丹 贺, 永春 万 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 重庆高等教育文化传播人才培养“产、学、研”一体化趋势研究 | 摘要 PDF |
| 童蛟 万 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 重新建构“生态教育”背景下的“课程与教学论” | 摘要 PDF |
| 福荣 刘 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 金属材料工程专业表面工程综合实验课程改革实践与探索 | 摘要 PDF |
| 云龙 王, 建华 葛, 淼 王, 燕 江, 兰 王, 志钟 袁, 晓农 程 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 金融学专业课程思政育人路径探索 | 摘要 PDF |
| 莹 苑, 亚宁 李, 曦 吴 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 针对体能测试不及格大学生开设田径选项课 | 摘要 PDF |
| 广兴 崔 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 针对大学英语AB级的差异化教学研究 | 摘要 PDF |
| 冰 白 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 针对山地城市的教育设施服务评价模型研究 | 摘要 PDF |
| 翔 李, 建 张 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 针对食品药品企业人才需求开展学生综合素质的调研 | 摘要 PDF |
| 发远 吴 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 锡伯族贝伦舞文化发展的意义与传承路径研究 | 摘要 PDF |
| 盼盼 王, 芹 杨 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 锻炼隐喻能力对词汇学习的意义 | 摘要 PDF |
| 永霞 王, 娟 王, 娟 宋 | ||
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